上海海事大学徐悲鸿艺术学院现有艺术设计系和工业设计系。其中包含艺术设计专业(视觉传达设计方向、数字媒体设计方向)、工业设计专业(产品设计方向)、一个研究中心:艺术设计研究中心。我校现有艺术设计及相近专业的教师20名,其中有7名教授、2名硕士生导师;含博士学位3人, 40周岁以下教师全部具有硕士以上学历。 工业设计(机械类 理工 四年) 培养目标 本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识,系统地掌握工业设计专业的基础理论知识、具有工业设计专业的基本技能和基本素质,重视实践,了解国内外工业设计的最新成果和发展趋向,具有较强的产品外观设计能力、设计开发能力、以及产品创新设计能力的应用型高级设计人才。 培养要求 要求本专业学生掌握产品设计、机械设计、艺术设计等方面的基础知识,在掌握工业设计专业基础知识的基础上,多方向拓展学生的知识层次,注重培养学生的创新设计能力、计算机辅助设计能力,熟悉并掌握各种材料的工艺性能,具有较高的设计修养和较强的产品设计实践能力。 主要课程:工程力学、电工学、机械设计基础、材料与加工工艺、造型设计基础、设计素描、色彩、模型制作、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、设计方法学、产品设计等。 就业方向:学生毕业后在企事业单位、专门设计部门从事工业产品造型设计、展示设计等方面的工作。 艺术设计(艺术类 文科 四年) 培养目标 本专业培养熟悉艺术设计方面的基本理论和基本知识,掌握艺术设计方法和设计技能,具有较好的人文知识修养、较为宽泛的交叉知识结构,能熟练运用新技术从事艺术设计创新,进行初步理论研究的高级专门人才。 培养要求 要求本专业的毕业生扎实地掌握艺术设计方面的基础知识和基本技能,系统掌握平面视觉艺术和数码艺术设计方面的基本理论、设计方法、设计技巧,具有较高的艺术素养、艺术表现力、计算机设计能力、较强的创新能力和实践能力、以及分析问题和解决专业设计问题的基本能力。 主要课程:美术基础类、传统艺术与绘画类,计算机辅助设计基础类,图案、文字、色彩研究设计类,摄影类,设计史论类,平面设计类(广告、包装、海报招贴、装饰画、印刷),企业形象类(标志、品牌),新媒体设计类(网页、多媒体)等。 就业方向:学生毕业后可到各高等院校、科研院所从事平面设计教育和研究工作,或服务于报纸电视等媒体、设计公司、计算机软件公司和其他企事业单位从事广告研究和策划、平面设计、印刷制作、展示展览、网页和多媒体设计等工作。
关于课堂教学中教学评价的反思
用音乐来激发美术创作灵感
《奇怪的图形》和几何图形
创设情景 寓教于乐
教学评价的几点反思
走出教室 感受自然
让音乐与美术结缘
《恐龙世界》教学反思
低年级美术教学反思
突破陈旧 勇于创新
用心上好美术课——教学反思
美术教学有感
由“对比法”引出的设计课
美术教学反思 ——正确对待美术作业
《瓢虫的花衣裳》教学反思
带领学生走向创造之路
绘画教学反思
也谈转变美术教学理念
《雪地里的小画家》教学反思
《想象中的船》教后感反思
学生自身素质的发展与美术教学的关系
水墨画教学反思
《风景》写生画课后反思
提高教学质量的关键之我见
寓德育于美术课堂教学之中
我的“宝地”
上好美术课的几个思考
一年级美术《流动的线条》教学反思
色彩调配教学的反思
激发学生思维的火花