
紫砂壶收藏家们是如何玩壶的?一般来说,紫砂玩家购买紫砂壶不会超出以下三种用途。
第一类:是喝茶之壶,顾名思义,买来喝茶用的紫砂壶,这类壶不一定要求是艺术作品,也不一定要用来收藏,因此选壶的时候 着重看四个方面就可以了,先看泥,泥应该是颜色纯正,有温润感;再看工,壶体要周正,盖与壶口要严密;三是试水,如果倾壶90度出水稀里哗啦的,绝不应该 算好壶;最后看壶是不是用心做的,这可以从壶嘴里的网孔,盖里的气孔得出结论。
第二类:是把玩之壶,所谓把玩之紫砂壶就不仅仅是用来喝茶的,当然把玩的壶严格的说不一定有收藏的价值,不一定是特别好的壶,但只要你喜欢,你爱玩,它就是把玩之壶了。
但请记住,把玩的壶是一定可以喝茶的壶,这关乎玩的品位。万不可用收藏的壶的标准评价所有把玩的壶,否则把玩之壶就无可玩之处了。
第三类:是收藏之壶,如果你买的紫砂壶平时不舍得碰,更不舍得用,那么这样的壶就肯定是收藏之壶了,当然不是说收藏的壶没有喝茶和把玩之功能,而是为了达到收藏的根本目的。说到收藏之壶,哪些紫砂壶具备收藏价值呢?
1.第一是古董老壶,这样的紫砂壶是收藏的上品,遗憾的是可遇不可求,即便遇见了自己也不一定有把握。而且当今紫砂壶市场上,古董老壶的价位压得都非常低,所以现在这个时期被称为投资紫砂壶历史作品的黄金时期。不过专家提醒,在不懂的时候,就是宁可错过也不要买错。
2.第二是现在的名人名家紫砂壶,至于选择名人名壶的标准简化起来有两个,一是看作者的品德,二是看自己喜欢与否。品德不好的"大师",恐怕他的作品也不会给人更多的美感,自然升值的空间也就不大了。至于不喜欢的东西,收就更无益了。当然,发现美,发现精品,这还需要自己多多提高美学修养。
看传统美术教学
美术教研组
2004—2005年美术组工作总结
湖州市龙泉小学2004学年第二学期技能组工作总结
美术组工作总结
《美丽的昆虫》教学反思
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
创设愉悦的美术教学反思
2008美术教师工作总结
美术备课组小结
初二美术教学总结
小学美术教师个人业务工作总结
学期科组工作总结
美术教学工作总结
《生活中的线》教学反思
《祖国在我心中》教学反思
美术欣赏注意文化的情景
《未来的中学生活》教学反思
教师学期考核总结(德、能、勤、绩)
个人工作总结(美术教师)
美术教研小结2篇
2012年度美术社团总结
《有趣的拓印》教学反思
教育无小事 处处要反思
2013学年度第二学期美术教学工作总结
2013上学期美工教学总结
小学三年级美术教学工作总结
劳技教学工作总结
2013年美术老师工作总结
2013年美术教师个人工作总结