河北师范大学是中国一所具有一百余年历史和光荣传统的省属综合性重点大学。美术与设计学院初始于1970年同时创建的河北师范大学美术系和河北师范学院美术系;2001年二系合并为河北师范大学美术学院;2009年12月30日, 根据学校发展需要和总体规划,美术学院与艺术设计学院以及新闻传播学院动漫专业合并成为现在的河北师范大学美术与设计学院。 学院现设有美术学硕士学位授权专业1个,其中本科“美术学”、“艺术设计学”专业为省级特色专业。学院设置10个教学系部,包括中国画系、油画系、版画系、雕塑系、美术教育系、视觉传达系、基础教学部、服装系、数字媒体艺术系和环艺系。另设有河北师范大学非物质文化遗产研究中心、河北师范大学中国画研究所、河北师范大学美术学院美术研究所。
美术学院现有教职工127名,其中专业教师110人,包括教授20名,副教授34名,很多教授在中国美术界都是殊着代表性和影响的画家。学院在校本科生1300余名,研究生130余名。 美术学院坚持教学与科研并举,在积极探索教学改革的同时,也取得了丰硕的科研成果。教师的论文、作品不断在学术刊物上发表,专著、编著出版频繁,不少教师的创作在全国美展等颇有影响的专业展览中获奖。“传承与创造——河北师范大学美术学院教师作品展览”作为学院学术传统至今已举办了三届,分别于2002年3月在北京中国美术馆、2006年3月在上海美术馆、2009年3月于北京今日美术馆举办,受到了美术界同行的普遍关注和赞誉。
解放思想,开拓创新,抢抓机遇,和谐发展。经过近40年的建设和发展,美术学院不但为社会培养了大批的美术师资和美术专门人才,而且在美术教育理论与实践、学科建设、学术研究和艺术创作方面都取得了显著成绩。如今,学院在一如既往地以全面提高学生素质为己任,全力做好各方面工作。 书法学专业 培养目标:本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。 主要课程:书法学概论、书法美学、中国书法史、古代书论选读、古文字学、楷书技法、隶书技法、行书技法、草书技法、篆书技法、篆刻技法、正书创作、行草书创作、书法教学法等。
就业方向:书法艺术专业团体或机构从事书法创作和理论研究,出版社或报刊社从事美术编辑,中等学校从事书法教学,以及与书法艺术相关的综合性应用工作等。 美术学专业 美术学专业下设国画、油画、视觉传达设计三个专业方向,设有美术研究所和民俗艺术研究所,是全省唯一具有硕士授予权的美术类专业。 培养目标是:经过系统的文化和专业学习,能够较好地掌握本专业范围内的各方面技法技能和相当的理论水平。从专业特性出发,尤其强调动手能力的掌握以适应各级高等专业学校、中等专业学校以及中学的美术教学工作需要。在此基础上通过选修熟练掌握一门专业方向的技能和创作能力,进行美术创作活动。
主要课程:艺术概论、中外美术史、人物画、花鸟画、山水画、国画人体、静物画、风景画、人物画、油画人体、视觉设计、构成基础、图案设计、平面设计、环境设计。 就业方向:中小学、幼儿园美术教师,美术培训机构教师,平面、媒体设计工作者,自由艺术工作者。 绘画专业 版画专业方向介绍(非师范类) 培养方案:本专业方向全部教学活动在学校学分制教学管理模式之下实施教学。版画专业方向依版画媒材类型分类设平木版画、铜版画、丝网版画等三个主选课程方向。依版画应用类型设插画创作,书籍设计两个延修课程。
在学科综合专业基础学习的基础上,分别对各版种理论知识、制作知识进行研究和学习,涵概版画本体形态、绘画形式、创作观念。制作方法、技巧与应用等综合内容。依本专业方向所设设置二个教学实验室,教室与实验室功能合一,合理利用,条件共享;采用讲授与研讨相结合的上课方式和相应的教学运行及管理方式。 培养目标:版画专业方向旨在以版画专业教学为训练途径,通过科学规范务实灵便的教学模式。使学生掌握本专业及相关专业的知识和技能,全面提高学生思想和文化素质,培养适应我国社会主义科学、文化的发展需要,能够从事版画创作、研究、教育及其他艺术工作的德、智、体全面发展的高素质复合型艺术人才。
课程设置:
1、绘画基础课(6门)黑白构成画理、色彩构成画理、风景写生、素描表现形式分析、色彩表现形式分析、造型思维转换。
2、版画艺术创作课(7门)版画艺术导论 传统版画、 铜版画、木版画、丝网版画、版画命题创作、 自由命题创作 。
3、版画延修课程(3门)艺术考察 插画创作 书籍设计
4、毕业论文与毕业创作 就业方向:版画专业的学生以具有较强的应变能力与普遍的社会适应性,可以从事架上绘画 .摄影和多媒体方面的工作。具备在教学 、科研以及出版设计等实用领域工作的能力。 艺术设计专业 培养目标:艺术设计专业关注当代,引领时尚,培养具有系统的专业基础理论知识、综合的审美素质和较高的艺术修养,掌握系统设计的方法与技能,具有创造性思维和综合表达的能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事教学、科研、设计、管理等方面工作的高级专门人才。 视觉传达设计主要课程:综合造型基础、摄影基础、设计基础、专业理论、编排设计、标志设计、品牌形象设计、包装设计、广告策划与表现、书籍整体设计等。 环境艺术设计主要课程:综合造型基础、环境艺术设计概论、人体工程学、材料构造与工艺、 工程预算、空间设计表达、家具设计、环境照明设计、展示设计等课程。
就业方向:与本专业相关的学校,设计公司,出版机构等。 雕塑专业 培养目标:雕塑专业依托传统、关注当代,注重专业技能的系统化教学,注重创新能力和实践能力的培养。培养综合素质良好、专业基础扎实,能在城市公共环境雕塑及架上雕塑等专业领域从事专业创作、放大制作,并能从事本专业教学和研究的高级专门人才。 主要课程:泥塑人物写生与创作,硬质材料基础与创作实践,人像、人体的浮雕、圆雕写生,浮雕、圆雕创作构图,古代雕塑艺术考察。 就业方向:城市公共环境雕塑公司,雕塑创作研究机构,与本专业相关的教学单位。
装饰设计与工艺教育专业 培养目标:培养具有系统的装饰艺术设计基础理论和综合的审美素质,掌握系统设计的方法与制作技能,具有创造性思维和综合表达的能力,能在装饰设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事教学、科研、设计、管理等方面工作的高级专门人才。 主要课程:综合造型基础、专业理论、装饰设计基础、装饰画、装饰雕塑、城市园林雕塑、现代陶艺、壁画设计、标志设计、品牌形象设计、广告设计、宾馆设计、展示设计、商业空间设计等课程。 就业方向:装饰设计公司,装饰设计研究机构,与本专业相关的教学单位。 服装设计与工艺教育专业 培养目标:服装设计与工艺教育专业关注当代,引领时尚,强调理论联系实际,与企业联系紧密,主要培养具有较强的专业理论水平和整体服装设计能力,掌握本专业的工艺制作技能,具备现代化经营管理理念,能在服装艺术设计教育、设计、生产、经营和管理单位从事服装设计、生产、教学、管理等方面工作的高级专门人才。 主要课程:中外服装史、服装学概论、服装设计基础、服装工艺、成衣结构与版型、服装结构与制图、时装画技法、服装色彩、服装专题设计、服装营销、服装展示等。
就业方向:服装设计公司,服装生产企业,与本专业相关的教学单位。 服装设计与工程专业 培养目标:本专业培养具有较强的服装款式造型能力、服装制版与制作、新产品开发的专业人才。毕业生能从事服装企业的厂房设计、样品开发、样衣制作、生产技术与管理、营销管理等工作。本专业主要由服装款式设计、服装结构设计、服装工艺设计三大部分组成,是具有艺术和科技相融合、理论和实践密切结合的实践性较强的学科。 主要课程:服装构成学、服装工艺学、服装设计学、服装材料学、成衣工艺学、服装CAD、服装机械、服装史、服装心理学、服装市场营销、服装工业样板设计、外贸实务、服装立体裁剪、服装厂设计、文献检索、服装人体、服装生产管理等。
工业设计专业 培养目标:工业设计专业强调理论联系实际,与企业联系紧密,主要培养了解工业生产与市场知识,具有较强的专业理论水平和专业技能,具有较强的设计创新能力和综合的艺术修养,具有动手能力和组织能力,能够在企事业、院校和研发等单位从事工业产品设计、开发、教学、研究和管理工作的高级专门人才。 主要课程:工业设计概论、工业设计史、人机工程学、设计方法论、设计表达技法、产品效果图、模型工艺、基础设计、专题设计(灯具、交通工具、生活时尚用品设计)等。 就业方向:设计公司,企事业产品设计、开发机构,与本专业相关的教学单位。 动画专业 培养目标:本专业培养具备影视动画制作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画原画、动画创意设计、编导及二维电脑动画、三维电脑动画制作等方面的人才。学生主要学习影视动画制作的基础知识与基本理论,接受影视动画设计、创意、技法、制作的基本训练,掌握动画设计、动画编导、创作及理论研究的基本能力。
主要课程:影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计。主要实践性教学环节包括素描、速写、人物造型设汁、色彩、短片拍摄、毕业设计等。
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