山东交通学院2017年河南美术类本科A段录取分数线
科类 | 专业 | 计划 | 录取 | 文化分数线 | 文化 | 文化 | 专业 | 专业 | 专业 平均分 |
艺术文 | 视觉传达设计 | 4 | 4 | 文化:306 | 337 | 306 | 251 | 222 | 233.8 |
环境设计 | 4 | 4 | 326 | 307 | 243 | 208 | 225.5 | ||
产品设计 | 4 | 4 | 336 | 319 | 234 | 224 | 227.8 | ||
艺术理 | 视觉传达设计 | 1 | 1 | 313 | 313 | 227 | 227 | 227 | |
环境设计 | 1 | 1 | 341 | 341 | 206 | 206 | 206 | ||
产品设计 | 1 | 1 | 308 | 308 | 221 | 221 | 221 |
录取原则
山东交通学院2017年认可河南美术统考成绩。凡取得所在省美术类专业统考本科合格证,文化课成绩达到所在省美术类专业本科文化录取控制分数线的该省生源考生均可报考我校。学校将对进档考生按照省统考专业成绩从高分到低分依次录取。
美术教育改革的根本方向在哪里?
以新课程理念 更好的激活美术教学
高中美术欣赏教学与审美评价
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
中学美术教学中********欣赏初探
在美术教学中发展儿童的形象思维
谈美术的心育作用
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
中学生美术成绩测评新模式探索
小学美术教学计划
浅谈陶艺校本课程的开发
小学美术课堂教学点滴谈
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美术教育中的游戏与教学的优化整合
丰富学生的绘画想象力
以“游戏性”的方式开展美术活动
美术活动中幼儿的主动学习
小学美术创作课的课型设计
中学美术教育基础教学方法新探
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
层层深入化难为易
探讨美术新课标 浅析体验性学习
谈美术教学中的表现性及方法
让学生走进艺术殿堂
上好工艺美术课的五要素
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
美术课中的欣赏教学
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
领会新课程标准 激活美术课堂
美育作为感性教育初探