设计艺术系是太原工业学院最富特色、活力和创造力的系部之一。设计艺术系正努力构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的开放式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。目前设有两个本科专业：工业设计专业和艺术设计专业 , 其中艺术设计专业下设两个专业方向：既视觉传达设计方向和环境艺术设计方向。 专业及专业方向介绍（本科、文理兼收、四年制）
艺术设计专业
艺术设计专业主要学习平面设计、广告设计、企业形象设计、 城市规划、景观设计、园林设计、室内设计、展示设计等领域的工作 等。 培养具有一定艺术素养，掌握艺术设计基本理论和专业技能，能够在企事业单位、专业设计机构、新闻出版以及教学科研单位从事设计、教学与研究的高级技术应用型专门人才。该专业下设广告设计方向、环境艺术设计方向、装饰艺术设计方向。 艺术设计专业（广告设计方向）
培养目标：广告设计注重现代设计的概念、思维、表现、传达方式的有机结合，强调文化、科技、艺术与设计的融合。培养具有社会主义觉悟，德、智、体、美全面发展，掌握广告设计的基础理论和基本操作技能，具有实际工作能力、一定的审美判断能力和专业创造能力，能运用计算机技术进行广告设计，能在包装装潢、广告、CI等广告设计领域从事研究、教学、管理工作。
主要课程：专业素描、专业色彩、三大构成、计算机辅助设计、设计史论、字体设计、摄影、图形创意、企业形象设计、包装设计、广告设计、版式设计、展示设计、书籍装帧设计、广告文案写作、视听语言、影视广告创意与制作、非线性编辑、广告法规、印刷工艺及主要实践性教学课程。 艺术设计专业（环境艺术设计方向）
培养目标：培养具有社会主义觉悟，德、智、体、美全面发展，具有一定理论水平及实际能力，具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的，能在社会企、事业机构从事室内外环境艺术设计、艺术宣传及文化艺术普及等工作的高级应用型人才。
主要课程：专业素描、专业色彩、构成、手绘表现技法、摄影、计算机辅助设计、设计概论、人体工程学、制图、模型制作、装饰材料与施工工艺、专项设计、家具设计、室内、室外环境艺术设计及主要实践性教学课程。 艺术设计专业（装饰艺术设计方向）
培养目标：装饰艺术设计培养具有社会主义觉悟，德、智、体、美全面发展，掌握装饰设计的基础理论和基本操作技能，具有实际工作能力、一定的审美判断能力和专业创造能力，培养从事装饰绘画、设计制作及环境空间艺术的专门人才。
主要课程：专业素描、专业色彩、构成设计、设计概论、中外装饰艺术风格史、民间装饰艺术、艺术概论、工艺雕刻、雕塑设计、装饰绘画设计、漆画工艺品设计、传统工艺品（木雕、泥雕等）设计、计算机辅助设计、装饰材料工艺、构图理论基础及主要实践性教学课程。 工业设计专业
工业设计是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科。是工程技术和人文艺术及市场学等多门学科有机结合的学科。本专业培养具有创造性思维能力和实践能力的工业产品设计、造型、开发、科研工作的高级应用型专门人才。专业目前下设产品外观设计方向、玩具设计方向。 工业设计专业（产品外观设计方向）
培养目标：本专业培养具有工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业造型设计、视觉传达设计、教学以及科研工作的应用型高级专门人才。
主要课程：工业设计概论、专业素描、专业色彩、机械制图、二维构成、三维构成、产品效果图、造型材料与工艺、计算机辅助工业设计CAD、计算机辅助工业设计3D/pro-e、人机工程学、模型制作、设计心理学、电子产品改良设计、五金产品快题设计、产品摄影及主要实践性教学课程。 工业设计专业（玩具设计方向）
培养目标：本专业培养具有工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事玩具造型设计、视觉传达设计、教学、科研工作的应用型高级专门人才。
主要课程：工业设计概论、专业素描、专业色彩、机械制图、二维构成、三维构成、玩具表现技法、玩具造型材料与工艺、计算机辅助工业设计CAD、计算机辅助工业设计3D/pro-e、人机工程学与玩具设计、模型制作、设计心理学、玩具改良设计、玩具快题设计、玩具摄影及主要实践性教学课程。 更多相关艺术类院校院系介绍请看美术高考网的艺术类院校专业介绍频道。
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2016年福建省艺术类本科A批各院校、专业已录取最低一名考生相关成绩信息公示
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2016年福建艺术类本科A批第二次征求志愿计划公告（7月18日填报）
2016年贵州省艺术类（不含美术类）第一批本科院校录取情况
第二节 素描人物写生（全身）
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2016年重庆艺术单独招生提前批录取结束 56所院校录取1385人
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2016年广东省第一批普通本科院校征集志愿通知
江西省艺术类提前录取本科高校美术与设计学类平行志愿投档情况统计表