南京工业大学2019年设计学类专业仅在河南、湖南组织校考，在江西、福建、湖北、江苏、浙江、安徽、山东、河北等省份承认美术统考成绩。
设计学类专业（视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、艺术与科技）按大类招生。入学一年后，根据学生志愿、学业成绩及专业特长，分流进入大类中的具体专业学习。
我校对进档考生按照专业成绩（省考省份为省考成绩，校考省份为校考成绩）加文化成绩的综合分（省考省份按各省统一规定计算，校考省份按下列校考综合分计算公式计算）进行排序，参照考生志愿，德智体全面衡量，择优录取，最后录取信息以该省招生主管部门公布的信息为准。
注：校考综合分=（校考专业成绩/校考满分）*100+（省考文化成绩/省考文化满分）*100。
2004学年第二学期高中美术教学改进计划
2013年教师美术教学心得总结
三年级第六册美术课程教学计划
2004学年第二学期美术教学计划（第六册）
衢山敬业小学2004年第一学期美术教研组计划
美术兴趣小组工作总结
美术教学教研计划
2012年幼儿园美术教学总结
初三美术特长生训练计划
美育工作总结
一年级美术教学总结
美术教学计划（第四册）
2008美术教师工作总结
教学工作计划表（第10册）
年级第二册美术课程教学计划
2012学年度第一学期美术教学工作总结
2012年度美术社团总结
大泊中心校美术教研组计划
2000学年第二学期美术教学计划（第二册）
认真贯彻“两个纲要”拓宽美术教育工作内涵
小学美术教师个人业务工作总结
美术教研工作计划
2003—2004学年度第二学期美育工作总结
美术科（第十二册）教学进度计划安排表
2003——2004学年度第二学期个人工作总结
平水镇二00三学年第一学期美术组工作计划
艺术科组工作计划
2003—2004学年第二学期美术兴趣小组工作总结
小学美术教学工作总结
2004—2005学年第二学期美术系教学工作计划