艺术系设立于2002年,现有教职员工72人,专任教师59人,特聘教授4人,副高以上职称6人,硕士研究生35人(含在读),另聘请社会兼职教师14人。教学机构设有平面设计教研室、环境艺术设计教研室、 美术与公共美术教研室、 音乐与共音乐教研室、艺术表演教研室等5个教研室。现设有音乐学、美术学、 艺术设计三个本科专业,其中,音乐学有音乐教育、音乐表演二个方向;艺术设计分为园林景观设计方向、平面艺术设计方向、艺术设计与印刷方向、室内艺术设计方向。专科专业设有音乐教育、音乐表演、艺术设计、环境艺术设计四个方向。面向湖南、湖北、山东、四川、贵州、福建、安徽、江西、山西等省市招生。现有本专科全日制学生1200余人。
近年来,艺术系的教师在美术创作实践和艺术设计教学实践上进行了不懈的努力和有益的探索,取得了一定的成绩,在平面设计、环境设计、音乐教育方面尤为突出。师生作品和科研论文丰硕,作品多次参加国际、国家级、省级画展或艺术展演。
艺术系主要办学特色是:培养具备全面优秀综合素质的、适应社会需要的实用型设计人才和音乐教育师资。近年来,艺术系狠抓教学改革,在课程设置、实践教学上下功夫,培养学生的商业思维和市场意识,提高学生的实践操作能力。艺术系还广泛开展与国内艺术院校和艺术设计界的交流,不断拓展学生的艺术创作视野,建立了深圳实践与就业中心、黄姚艺术创作基地、富川音乐教育实习基地等一系列实践基地, 有效提高了学生专业能力, 增强就业竞争力。近三年来,毕业生就业率均达98%以上。 美术学(师范教育)
学制四年,授文学学士学位
主要培养德、智、体、美全面发展,具有较高的政治素质和先进的美术理念,能够胜任中小学及中等职业学校教育、美术研究、艺术设计、策划宣传等的专门人才。主要课程:素描、色彩、油画、中国画、美术教法、教育理论与实践、中外美术史、艺术概论、构成设计、室内设计、广告设计、书籍装帧、包装设计等。 艺术设计(平面艺术设计方向)
学制四年,授文学学士学位
主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和基本知识,具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、图案设计、字体设计、标志设计、版式设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、网页设计、CI设计、广告摄影、平面设计应用软件、广告学、设计心理学、营销学、艺术设计史、艺术概论等。 艺术设计(室内艺术设计方向)
学制四年,授文学学士学位
主要培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识,具有一定实际应用能力,能从事室内设计、展示设计、装饰设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰图案设计、室内设计、展览设计、雕塑设计、材料学、模型设计与制作、环艺设计应用软件、设计心理学、设计工程学、艺术设计史、艺术概论等。 艺术设计(艺术设计与印刷方向)
学制四年,授文学学士学位
主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和印刷基本知识,具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、图案设计、字体设计、标志设计、版式设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、印刷基础、印刷工艺、丝网印刷、设计应用软件、广告学、设计心理学、印刷发展史、艺术设计史、艺术概论等。 艺术设计(园林景观设计方向)
学制四年,授文学学士学位
主要培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识,具有一定实际应用能力,能从事建筑设计、城市规划设计、景观设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰图案设计、室内设计、园林设计、雕塑设计、建筑设计、材料学、模型设计与制作、环境艺术设计应用软件、设计心理学、设计工程学、艺术设计史、艺术概论等。 艺术设计(专科三年)
主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和基本知识,具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程:素描、色彩、图形设计、平面构成、色彩构成、立体构成、广告设计、标志设计、印刷设计基础、商品包装设计、书籍装帧设计、网页设计、POP广告设计、展示设计等。
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