在古代，玳瑁是作为一种异域贡品来到中国，当然使用它的人并不知晓其确切来历，只晓得这种质地晶莹剔透、花纹清晰美丽的物品来自蓬莱仙海。所以在东方人眼中，玳瑁不是深海爬行动物背上坚硬的龟壳，而是吉祥长寿、辟邪纳福的象征。或许因为沾染了蓬莱三山的仙界荣光，玳瑁制品深得历代皇室贵族、富豪人家的喜爱。
玳瑁鳞片，色泽柔和明亮，用它做成的工艺饰品光彩夺目，宝气华盛，品位高贵典雅，这在历史上不乏有非常精确的记载。我国取材于东汉故事的古代“长诗之圣”《孔雀东南飞》中，就有“足下蹑丝履，头上玳瑁光”的诗句，可见当时玳瑁已经作为女性饰品被广泛使用；唐代女皇武则天就曾使用过玳瑁手镯和耳环等，由于材质易受虫蛀，保存不易，我们已经无法看到比较久远的玳瑁制品，但从唐代诸多有关玳瑁的描述中，可以想象武则天玳瑁手镯及耳环的华美。宋代人对玳瑁更是喜爱有加，曾仿照玳瑁壳的花纹和色泽，创烧出漂亮逼真的玳瑁斑黑釉瓷，这类瓷器中最为精绝的是南宋吉州窑天目釉。进入明清以后，海外贸易及远洋渔业的发展使得大量玳瑁进入普通人的生活中，并且品类比较广泛，上至宫中后妃所戴首饰，下至文人雅士的书房文玩，诸如小插屏、花瓶、香薰、笔筒、笔杆、印盒、眼镜盒、眼镜架，乃至歌伎舞女所用的手镯、扇子、脂粉盒等，均有用玳瑁制作者，很多传世的精品玳瑁即为这个时期制作。清朝慈禧太后生前用过的玳瑁梳子、扇把、发卡，以及宫中嫔妃所戴的玳瑁嵌宝石指甲套，今天在博物馆中仍能看到；明末清初号称“秦淮八艳”之一的歌伎董小宛遗留下来的玳瑁桃花扇，雕饰精美，为稀世孤品，更是为人们所称道。
《你的家 我的家》教学反思（二）
用真诚的爱心换取孩子们的信任
《献给教师节的画》教学反思
寓言、神话配画
美术教学碎片拾遗
表扬要适度－－美术教学反思
《制作纸花》教学反思
美术教学反思
绘画造型思维模式反思
《你的家 我的家》教学反思（一）
美术课堂纪律教后感
关于备课——快乐准备 快乐教学
《精美的邮票》教学反思
《瓶子变变变》教学反思
创设愉悦的美术教学
生活——创作的源泉
美术教学的一点反思（暑假作业二）
三年级美术欣赏反思
意料之外的美术欣赏课
《我们身边的痕迹》案例与反思
美术教学方法的反思
做性格倔强的学生的朋友
《天然的斑纹》美术教学随笔
《图形的联想》教学反思
小学美术教学反思
美术作业如何评价的思考
《吃水果的人》教学反思
《过新年》教学反思
让学生在想象中成长
用心和学生“对话”