考点信息：江西考点
素描考题：素描黑白照片(3/4男青年)
速写考题：速写动态3个躺着的人。
色彩考题：玩具组合
考点信息：未知
素描考题：画照片四分之三男青年头像
速写考题：三个人，喜，怒，渴的动态，不需要场景
考点信息：安徽考点
素描考题：男青年画照片
色彩考题：东西刚要收拾好要放入包里的状态，或到达目的地要拿出来的状态，不能画平时画室摆的静物这是色彩。
速写考题：运动的三个人要表现攻和守可以不画出场景。
考点信息：贵州考点
素描考题：四分之三侧面戴毛巾的男青年
速写考题：一个女的先临画，在画坐着看书和休息
色彩考题：庭院的春天
美术课教学有感
沟通学科之间联系，进行各学科之间的整合
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
新课程背景下的美术教学反思1
风景写生取景构图的几点看法
对新教材的取舍应用
《彩色的名字》教学反思
即使微弱的进步也是超越
案例1：色彩的情感联想：
调动学生的艺术热情
《彩色的圆形》教学案例及反思
中国画的笔墨情趣
《包的世界》美术教学反思
《 七彩虹》教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
小学美术教学的生活化
教学反思语录
小学低年级美术教学反思
对于美术课改的一点反思（暑假作业一）
我设计的未来建筑
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
《关注色彩》课后反思
美术课实施愉快教学的思考
《雪花飘飘》教学反思 」
走出课堂，会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
色彩的情感联想
初中美术教学改革尝试
《纸品乐陶陶》教学反思
在课堂上，给学生提供一片绘画的蓝天
不要忽视孩子的天性