南通大学2015年美术类专业、音乐类专业、服装表演专业继续在多个省份组织专业课考试,考生可于4月1日前登陆学校成绩查询系统查询考试成绩,同时我校将对合格考生寄发《南通大学艺术专业考试合格通知书》。
美术教学碎片拾遗
《我们身边的痕迹》案例与反思
用真诚的爱心换取孩子们的信任
在美术课中拓宽儿童的创造思维——谈《爬升玩具》教学反思
《精美的邮票》教学反思
启美启智启德启信
寓言、神话配画
《你的家 我的家》教学反思(一)
正确评价美术作业
小学美术教学反思
《认识三原色》教学反思
在新课标的指导下适当处理教材的心得体会
如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配
世界文化视野中的楚美术
美术教学反思
二年级美术教学反思
《五角星》教学案例及反思
美术课堂纪律教后感
用心和学生“对话”
《蚂蚁搬家》教学反思
情感教育从小学美术课堂开始……
生活——创作的源泉
三年级美术欣赏反思
春天来了
做性格倔强的学生的朋友
美术教学方法的反思
《宛自天开——古代园林艺术》教学反思
关于备课——快乐准备 快乐教学
小学美术教学计划
《你的家 我的家》教学反思(二)