报考艺术类(美术)专业的考生，应参加所在省美术类专业统考且达到本科合格标准，招生录取时直接认可并使用省统考成绩，投档成绩按所在省规定执行。
《瓶子变变变》一课的教学反思
素描训练和学生造型能力的培养
“合作式学习”在小学美术课的运用
巧做综合纸版画
反思型的实践者──对教师角色转变的思考
《色彩的调和》教后反思
《狮子大王》教学反思
《大嘴巴》教学反思
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
《拼盘造型》教学反思
美术《鼓手》课后反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
教学案例及反思
初中美术教学改革尝试
润物细无声——美术教学反思
《生动的小泥人》教学反思
美术教研反思
培养学生的绘画自信心
教师是学生的朋友
墨与彩的韵味——课后反思
在课堂上，给学生提供一片绘画的蓝天
高中美术教学反思
《立线浮雕》教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
低年级信息技术教学反思——游戏在教学中的作用
新课程改革下美术的教学反思
《你的家 我的家》教学反思
《美丽的小毛巾》课后反思
小学美术教学中的创新
中学生美育思考点滴