外省艺术类专业进行了校考的考生，其高考文化成绩必须达到生源所在地划定的艺术类专业相应层次最低录取控制分数线，专业测试必须达到我校专业测试合格线，录取原则按高考文化成绩的30%和专业测试成绩的70%之和从高到低排序进行录取。未进行艺术类专业校考的考生专业测试成绩以各省教育考试院组织的联考成绩为准，录取办法以各省教育考试院的规定为准。报考我校体育类专业的考生，按各省教育考试院（高招办）的录取办法执行。
中新合作办学专业（视觉传达设计）实行专业志愿优先录取，除自愿申请读该专业者外，不接受未填报该专业志愿的服从专业调剂的考生。
上好美术课的几个思考
《爱美的小鸟》教学反思
向日葵教学反思
《花鸟画》教学反思
关于课堂教学中教学评价的反思
用心上好美术课
美术教学有感
在新课标的指导下适当处理教材的心得体会
二年级美术教学反思
寓德育于美术课堂教学之中
初中美术教学反思
色彩心理
小学美术教学反思
学生自身素质的发展与美术教学的关系
绘画教学反思
《太阳》反思
一年级美术《流动的线条》教学反思
《想象中的船》教后感反思
《瓢虫的花衣裳》教学反思
让学生主动学习
《风景》写生画课后反思
绘画造型思维模式反思
《大人国与小人国》教学反思
《过新年》教学反思
做性格倔强的学生的朋友
解决学生带用具和材料很难问题
《认识三原色》教学反思
试论美育对学生右脑和智力的开发功能
《色彩心理》教学案例与反思
《命题画——过年》的教学反思