(一)我校美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演专业为艺术类专业。
(二)2015年我校在江西、广西、山西、福建、甘肃、江苏、河北、陕西、辽宁等省(区)组织了艺术专业测试,上述省(区)考生报考我校艺术类专业,必须取得我校发放的专业考试合格证,并且参加生源地艺术类专业联考成绩合格,专业成绩以我校艺术专业测试成绩为准,其他省(区)考生的专业成绩以当地教育考试部门组织的艺术联考成绩为准,考生高考文化成绩按生源地招生部门的有关政策规定执行。
(三)录取规则:
(1)坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则,在政治思想审查、体检、专业和文化成绩合格的条件下,按考生的文化与专业考试总成绩(总成绩计算:总成绩=文化+专业成绩)排序,从高分到低分录取;
(2)艺术类专业校考地区考生总成绩计算:总成绩=文化+专业成绩×6。条件同等的情况优先录取校考专业成绩较高的考生。
第三课:手绘线条图像——物象空间的表达(人教版)
用线条表现物体的结构
美术教案-大 提 琴
美术教案-第七课 乌龟滚下坡
美术教案-手绘线条图像的表达
梅花
中国建筑艺术——古典园林
小学一年级美术上册《我在空中飞》教学设计
美术教案-中国现代美术作品欣赏
向日葵
《标志设计》教案
面具(京剧脸谱)设计制作
傲雪梅花
美术教案-课型:综合课教案
服装设计
美术教案-初二美术 包装装潢设计教案
美术教案-《写意花鸟画——活泼可爱的飞雀》教案
一年级美术教案 洗澡
三原色和三间色
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绿 洲
美术课CAI教学设计
水墨山水表现方法新探索
色彩语言与人物的存在
第四课 素描风景写生
星 空
《印象主义绘画》教案
美术教案-《写意画——竹子》教学设计
美术教案-《标志设计》