报考我校艺术类专业的考生，必须参加生源省份艺术类专业统考且成绩合格，高考文化成绩达到同批次艺术类专业录取控制分数线。湖南省按专业成绩和文化成绩的总分进行排名录取；其它省份，在投档考生范围内，按专业成绩占60%，文化成绩占40%计算综合分（计算公式：60×专业成绩/专业满分+40×文化成绩/文化满分）进行排名录取。
美术界研讨潘絜兹
让传统照进未来 ——访品物流形设计公司创始人张雷
艺术×工学＝设计²
如何开展造型基础教学？
当代艺术何以“去魅”？
大师杰作引我们重返正途
发挥专家引领作用 推动美术持续繁荣
吴长江：把“潜力股”培养成“实力派”
公共雕塑：在空间中博弈
以历史眼光看待文化现象的大家
重建新闻漫画健康向上的战斗性
当代艺术“划界”与“跨界”再思考
艺术市场上演——创作与酬作的博弈
以什么目的展示裸体美术
探索的目标是超越自我
质沿古意 文变今情—马书林画京剧人物
中国当代具象油画中的形式与精神
博物馆民间捐赠之路堵在哪里？
张文新：只凭手艺的创作太肤浅
美术品著作权保护空间尚待拓展
扬州盐商与扬州画派
水墨作为一种价值观
“雕塑计划”：新格局下的自我突破
斥资600万建“皖公”巨像引热议
杨韬:雕塑是角色扮演
美术要坚守美学底线
埃尔·格列柯：给画布以生命
大众与版画
姚思敏谈书画创作:十个优点比不上一个特点
在书页中营造艺术空间