南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2004年经教育部批准,学院改制为相对独立的二级学院(简称独立学院)。
学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展,国家“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责,对学院的发展规划、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。
学院座落于南京市江宁区禄口航空港,距离南京禄口国际机场约3公里,校园基本建设规划科学、配套齐全,学生公寓明亮舒适。学院用地850亩,建筑面积29万平方米,已有在校生10000余人。
学院现设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、数理力学系、艺术系、社科与体育教学部、国际合作教育部11个系(部)和教学实验中心等12个教学单位,24个本科专业。学院师资力量雄厚,聘请南京航空航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人,引进培养一批专职教师,建设一支以南京航空航天大学教师为骨干,专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。学院基础与专业教学实验设备先进,工、经、管、文各类实验室功能齐全,机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航,办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作,与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流合作。
学院围绕高级应用型人才培养目标,积极探索改革创新之路,实施因材施教、分层次(机电和经管类强化班、高等数学和大学英语分级教学)、多渠道的人才培养模式,为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。学院教育教学质量高,针对优秀生的各种培养措施得力,学生在各类国家、省级学科专业竞赛与创新制作大赛中成绩优秀,获奖人数和奖项等级,以及毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅,在社会中享有良好声誉。
《机器人》教学反思
高中美术教学反思
变形画与联想(二)
《冷色和暖色》教学反思
《彩色的名字》教学反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
色彩花卉写生教学反思
案例1:色彩的情感联想:
色彩在现代生活中的积极表现
美术欣赏课的教学反思
新课程下的美术教学
在课堂上,给学生提供一片绘画的蓝天
素描训练和学生造型能力的培养
培养低年级学生的“求异”思维
如何创造性地使用教材
《美丽的小毛巾》课后反思
小学美术教学中的创新
初中美术教学改革尝试
培养学生的绘画自信心
《多功能的衣服》教学反思
美术《鼓手》课后反思
如何培养儿童绘画能力
《立线浮雕》教学反思
《会走的小人》教学反思
《纸品乐陶陶》教学反思
墨与彩的韵味——课后反思
《童心童趣》一课反思
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
《你的家 我的家》教学反思
美 术 教 学 反 思