我校在江苏省艺术类专业招生录取工作于7月12日圆满结束。其中,美术类专业计划招生8人,投档8人,投档成绩最低499分,阅档后全部录取,美术专业成绩最低215分;音乐类专业计划招生10人,投档10人,投档成绩最低165分,阅档后全部录取,音乐专业成绩最低165分。
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
格局依然走势趋新
儿童美术“教与学”的思考
儿童绘画与小学生素质的培养
中学生美术成绩测评新模式探索
美术课中的欣赏教学
美术教育改革的根本方向在哪里?
融诗寓画美术教学初探
浅谈中国画教学
浅谈陶艺校本课程的开发
关于美术课实施愉快教学的建议
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
以新课程理念 更好的激活美术教学
小学美术课堂教学点滴谈
美育作为感性教育初探
层层深入化难为易
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
美术课堂教学模式新探
小学美术、音乐互补教学法浅探
美术教学德育渗透的基本途径
探讨美术新课标 浅析体验性学习
美术教学运用鼓励性评价的探讨
领会新课程标准 激活美术课堂
美术教育中的游戏与教学的优化整合
让学生走进艺术殿堂
丰富学生的绘画想象力
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
小学美术教学计划
中学美术教学中********欣赏初探
美术活动中幼儿的主动学习