本学期教学进度计划
一、学生现状分析:
二、本册教材知识系统和结构:
1、
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9、20课的欣赏评述课;
三、本册教材总的教学目的、重点、难点
1、 教学目的:
2、 教学重点:
3、教学难点:培养学生对艺术的感悟能力,大胆表现、自由创新的能力以及自主学习的能力。
四、主要教学措施:
1、遵循学生的生理和心理的特点,采用启发、引导等教学方法带领学生探究美术学科的奥秘,可利用现代教学媒体,激发学生的兴趣,培养学生创造能力,优化课堂教学。
2、在教学中充分发挥学生的主体地位,引导学生自主学习、合作学习、培养学生勤于动手动脑的习惯,积极参与实践活动。
3、充分利用美术课独特的审美教育手段,对学生进行思想品德教育,培养学生高尚的情操及健康的审美情趣。
4、改进作业讲评的方法,采用多元评价、激励性评价等方式对学生进行综合素质的评价,将美术评价正规化。
五、教学进度:
1、
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9、20课
1、18周
怎一个“名师”了得
法西斯主义的政治审美的状态(图)
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吕澎:处于衰竭之中的当代艺术
拍卖业须从量到质转型
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立法禁止到此一游能否奏效
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张大千白描人物画稿解读
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莫道桑榆晚 为霞尚满天(组图)
杨卫:我们这个时代需要独立电影
“重塑历史”类谣言流传 被指“常识败给情绪”
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王清州的油画:书画外的游戏之举(组图)
书法研讨会冷思考:昭然若揭的世俗目的
张仃先生开创了一条焦墨大道
牛芳茂:书法艺术是一生的修炼
刘文西:坚持美术为人民
中国年画:时易事难,如何延续年年有“画”?