速写是从2011年加入美术统考的新成员,几经多年的成长和进化,从简单的静态速写,逐渐发展到动态甚至加入很多高难度的人物速写。可见教育部越来越重视重视美术考生的专业素质和综合作画能力了。而速写往往也是展现考生实力的科目之一,不能忽视。如何掌握正确的训练方法和表现技法是我们所关注的!
一、掌握正确的训练方法
1.有些考生误以为速写就是速度快,就是寥寥数笔简单生动的写生,在这种认识下,虽 然画了大量的速写,仍然进步不大,甚至养成了许多不好的习惯。正确的速写练习应当从慢写入手,要目的清楚,目的是什么?目的不是有多快而是有多好,要做到 构图恰当,比例准确,形体结构的表现概括大胆,人物形象动态刻画生动到位,要以达到这些要素为标准,至于用多少时间先不要管,速写训练到一定程度后,时间 就自然而然的缩短了,这才是少走弯路的正确方法。
2.速写和素描在我国分为两个不同的科目,在西方没有明确的划分,无论是长时间还是短时间的写生都是素描,实际上速写是比较简约的素描,在观察方法、对于 空间、形体结构的理解和认识方面都是一致的,考生在训练时要把对素描的认识和理解运用到速写当中,才是事半功倍的学习方法。
3.目前很多艺术院校的速写考试大多是慢写,对速写的认识明确了以后,影响考生主要的问题不是技法,而是心态的问题,一些考生往往比较着急,耐不住性子, 画了很多的作业,每一张都是浮皮潦草,长此以往养成了坏习惯,要本着认真画好每一张速写的态度,不画则已画就要耐心的画好。
4.开始练习速写的学生喜欢画一些日常生活中的人物动作,要尽量选择相对比较静止对象,这样即可以增强你对于生活的感知能力,又可以正确的训练你的速写技 能。而不要一开始就选择瞬间即逝的写生对象,长此以往,非但没有掌握速写的基本技巧,反而养成了慌乱图快的毛病。在日常生活当中画速写的同时,一定要有专 门的模特为考生摆动作练习速写,也可以让考生的家长晚上摆动作供考生练习,每天不一定用很长的,要持之以恒积少成多才会进步。
5.一些美术院校的速写分数一般是素描色彩的百分之五十以下,由于速写分数低,在考生中往往被忽视,他们练习的重点在素描和色彩上,到了临近高考前两个月 才动手画速写,所以一些考生在速写成绩上考得不理想,拉下了专业总分。速写相对于素描,其技巧和理解方面的难度低一些,也是比较容易拿分的科目。
二、速写的表现技法
1.对于十五分钟一个动作的慢写,开始练习的时候要从两个方面入手,第一是练习概括能力,表现人物可以简约,但要做到动态生动、比例正确、构图恰当这三点;第二是练习深入刻画的能力,要尽可能的将你观察到的形体结构画出来。
2.速写仍然存在对于物象的观察方法问题,这一点与素描是一致的,要对比的观察,要从形体结构的角度观察,而不要局部的看对象,表面抄摹式的画对象。
3.对于衣纹的表现不要看见多少画多少,要有取舍的画,例如模特胳膊大约有十七、八根线条,你可以通过概括组织为八九根代表主要结构关系的线条,这样就不会面对复杂的衣纹无从下手。
4.速写的主要表现形式是线条,是大胆肯定主动的运用线条,还是缩手缩脚犹豫被动运用线条,对速写技巧的掌握是十分重要的,同时要体会线条与结构的默契, 线条要直接体现结构而不是游离于结构之外的,同时对线条表现的节奏、长短、疏密、虚实的组织和处理也要主动,不能完全依赖从模特那里找到。
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