来源于meishu.chazidian.com
2013上学期美工教学总结
高敏
很多老师都说“教师要感染学生,首先要感动自己,只有淋漓尽致地发挥自己的情感,才有感人的魅力。”本学期我担任学前一班拼音、数学、写字以及美工教学。在这一学期里,我重视每一学科孩子的兴趣培养。下面我把美工这一学科简单小结:
美工--美术和手工。孩子们在这个年龄,都非常喜欢这两门课程,我会抓住孩子们的这一特点,认真寻找教材,来展开活动。我愿意带动学生的情绪来产生共鸣,我觉得老师的投入就像一面镜子,很快就折射到学生的身上,孩子们也很快跟上我的情感节奏。
“快乐”是人类最重要的情绪之一,我觉得现在的孩子在情感方面似乎有点麻木,虽然不是所有的孩子。我想把“快乐”贯穿在每堂课,喜欢小动物是幼儿的天性,学前班的小朋友,他们正是快乐的年龄,美术课的学习也应该是轻松快乐的,而且美术学科是比较具有包容性的,可以把各种艺术的表现元素融合到课堂,充分激发学生的天性和童真。美术课上,我会把“环保”贯穿在课堂,希望孩子们能从小养成环保意识,每堂课我都从课堂导入,到趣味表演、欣赏和探索、学习与尝试、环保教育、合作与表现、展示与评价,各个环节衔接紧凑,在学具准备上也比较充分,所以,美术课,成了幼儿很期待的课程
手工课,孩子们对它的热情更高。从材料准备,到精心讲解,再到评价收藏,已经形成了我独有的一套方式。孩子们分别学会了拼、贴、剪、二次利用等方法来制作作品。我不会忽视评价的环节,我会要想办法帮助学生学会去欣赏和评价美术作品,之后再把作品讲给同桌的小朋友或老师听一听,在评价时,给出一定的评价标准和一些形容的词语,让学生进行选择,这样既降低难度又丰富了学生的评价内容;在评价作品时要培养学生使用美术性词汇的习惯。
下学期,我将以幼儿的兴趣为出发点,为孩子做更好的‘服务’。
美舍学校学前一班
2013年1月18日 来源于meishu.chazidian.com
浙江横店影视职业学院
中国美术学院
山东科技大学2015年艺术类考生录取规则
四川外语学院重庆南方翻译学院
大理学院
伊犁师范学院
云南财经大学
浙江师范大学行知学院
玉溪师范学院
浙江农林大学天目学院
湖州师范学院
新疆艺术学院
长江师范学院
杭州师范大学钱江学院
西南大学育才学院
曲靖师范学院
新疆师范大学
聊城大学2015年艺术类专业录取原则
湖州师范学院求真学院
云南大学滇池学院
杭州师范大学
中国计量学院现代科技学院
云南民族大学
山东交通学院2015年艺术类专业录取规则
云南师范大学文理学院
西南林业大学
绍兴文理学院2015年美术类专业录取政策
济南大学泉城学院2015年艺术类录取原则
西南大学
济南大学2015年艺术类专业录取原则