素描：默写，正面男青年。
色彩：一个深色陶罐，一个纸杯，2个橙子，鲜花一支，一块白衬布，一块冷色调衬布。
速写：背书包的人，要求两个人。
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考
《命题画——过年》的教学反思
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创设情景 寓教于乐
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