一、学院概况
安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校,始建于1958年,坐落在安徽省合肥市。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、合肥市卫生先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市花园单位。
学校设有11个学院, 54个本科专业,涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生16000余人,研究生800余人。教职工近1200人,其中专任教师900余人。专任教师中具有副高级以上专业技术职称460余人、硕士及以上学位800余人,博士生导师12人,硕士生导师180余人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师8人,国家级教学团队1个,省级教学团队4个,省级科技创新团队1个,省级学术和技术带头人12人。
学校现有6个一级学科、25个二级学科硕士学位授权点、2个专业学位授权类别,5个专业学位授权点、8个省级重点学科、1个国家级工程实验室、4个省级重点实验室、10个国家级、省部级工程(技术)研究中心。图书馆现有纸质图书130万册,电子图书150万册。
学校紧紧依托“大土建”学科优势,积极服务地方经济社会发展,凝练科研方向,在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域,形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近五年,主持国家科技支撑计划、国家科技重大专项、973计划子课题、国家自然科学基金和社科基金项目120项,省部级科研课题600项;获省部级以上科技奖励近50项,其中国家科技进步二等奖4项。
学校始终坚持质量立校,不断深化教育教学改革,建立健全质量监控体系,大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来,获得国家级质量工程项目16项、省级质量工程项目200余项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖3项、一等奖6项。学校现有国家级特色专业建设点4个,国家级精品课程1门、省级精品课程18门,国家级双语教学示范课程1门,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心2个。
学校现有节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等25个科研机构,拥有建筑设计研究院、岩土勘察设计院、城市规划设计院、建元装饰工程有限公司等校办企业,成为培养具有创新精神和实践能力的高级工程应用型人才的基地。
学校面向全国24个省、市招生,为安徽省本科第一批次招生学校。近年来,生源质量不断提高,新生录取分数线和毕业生就业率连续多年位居省属高校前列,毕业生深受用人单位青睐。学校全面推进素质教育,把提高人才培养质量放在突出位置,着力培养具有良好思想道德品质、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人足球比赛、“挑战杯”大赛、智能建筑大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛和各类建筑、规划、结构设计等竞赛中,获得国家、省级表彰、奖励600多项。
学校对外交流日趋活跃,已与美国中密歇根大学、德国德累斯顿工业大学、德国柏林自由大学、美国伊利诺理工学院、美国休斯顿大学明湖分校、英国斯旺西大学、韩国韩瑞大学、台湾元培科技大学等高校建立了校际合作关系,在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。
学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训,坚持“立足安徽、面向全国,依托建筑业、服务城镇化”的办学定位和“质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念,坚持走打好“建”字牌,做好“徽”文章的特色发展之路,求真务实,开拓进取,为把学校建成高水平有特色建筑大学的目标而努力奋斗!
安徽建筑大学艺术学院成立于2003年5月,专业办学有18年历史。现有环境设计、视觉传达设计和动画3个系和美术、雕塑2个教研室及1个展示部。 2010年取得建筑与土木工程领域艺术设计研究方向工程硕士招生资格。学院是国家教育部、财政部立项建设的“建筑类高校动画人才培养模式创新实验区”。
艺术学院现有教师70余人,师资力量雄厚,教科研成果斐然。近年来,学院主持国家级教研项目1项;参与安徽省重大历史题材创作工程项目2项;出版专著18部;主持省级教、科研项目8项;入选全国美展及国内大型展览30多件,学生在专业大赛中获得40多个奖项。
学院紧紧围绕学校的人才培养目标定位,坚持艺术与工程融合、设计与艺术贯通、理论与实践结合,努力培养具有科学精神和人文精神、现代设计与艺术创造能力的高素质应用型设计人才。学院重视营造浓厚的人文艺术氛围,近年来,学院获得教育部全国高校校园文化成果优秀奖1项;安徽省社科文艺奖2项;主持国家级教研项目1项;参与安徽省重大历史题材创作工程项目2项;出版专著18部;全国、全省高校“十一五”规划教材9部,主持省级教、科研项目8项;入选全国美展及国内大型展览30多件;承担了横向科研课题20多项。
学院注重与社会建立良好的产学研合作,在省内外建立了20多个教学实习就业基地;积极开展对外交流与合作,先后选派5名青年教师赴俄罗斯、韩国高校进修学习,选派学生到新加坡CITI管理学院等高校留学,与韩瑞大学每年开展一次大学生建筑、艺术设计作品相互交流活动。与美国中密歇根大学合作举办的环境设计专业本科教育项目,已获教育部审批通过。
安徽建筑大学艺术学院立足本省,面向全国,以素质教育和创新教育等现代化教育理念为指导,本着高起点、高素质、高层次、高水平的办学原则,突出教学特色,旨在培养具备国际文化视野、有中国文化特色、符合知识经济时代需求的创造型、复合型高级艺术人才。
二、招生专业及培养目标
1、环境设计专业培养目标:本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力,掌握相关学科领域理论及技能,具有较强的设计协调和组织管理能力,具备较强职业适应能力,能从事建筑室内外环境设计,包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。
2、视觉传达设计专业培养目标:本专业培养具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力,掌握视觉传达设计专业理论和工作方法,具有活跃的创新意识和较强的造型能力,能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的应用型高级人才。
3、动画专业培养目标:本专业培养符合文化创意产业要求,具备动画创意设计和编导、影视创作的基础理论,具有动画设计创新思维,能进行动画技术指导,掌握二维及三维动画设计软硬件知识和操作技能,具有较高综合素质和实际操作能力,了解虚拟现实技术,能应用数字技术进行建筑游历动画创作的复合型高级专门动画人才。
明暗素描静物默画的表现方法及作画步骤
蔬菜水粉写生画法
色相对比设计
圆球体写生步骤
色彩调和设计(以色彩混合构成调和)
蔬菜色彩静物写生教程(蔬菜碗碟暖光)
老人正侧面写生步骤
人物动态速写写生步骤(正侧面男青年)
浅谈风景速写中的三个环节
设计绘图工具
没有美术基础的学生如何学习设计色彩
单独纹样
水粉静物写生的方法与步骤
几何形体组合写生步骤
色彩调和设计(以色彩面积差异构成调和)
药箱和头骨写生步骤
考前焦虑症状 家长勿关怀过度
罐子大葱静物素描步骤
色彩调和设计(以色彩秩序构成调和)
设计描绘用笔工具
场景速写画法
平面设计中的194种创意拓展思路
速写的几种表现形式
物体形体比例关系的确定方法
速写训练步骤
头骨结构和名称
罐子桔子苹果静物素描步骤
铜壶和喇叭色彩写生步骤图
色彩调和设计(以色彩间隔构成)
历届色彩高考题材 白盘子