2002年7月9日，全国高考最后一天，我区教育局邀请广州美术学院美术教育研究室副主任、国家美术课程标准组核心成员陈卫和老师对全区中小学美术教师培训，为我们新学期开始美术新课程实验做好前期准备。上课之前，陈老师播放了国家实验区深圳市南山区一所小学一年级美术录像课——《瓜果飘香》，且提出要求：让我们看后作答，递上纸条写下自己的感触和问题，然后与我们共同交流、探讨。我原想肯定是由我们提出问题，由陈老师解答。不料结果反过来，变成陈老师提问，我们解答，作为一位大学老师，如此谦虚和坦诚，让人钦佩！在众多培训参与者中，本人获得发言机会与陈老师对话、探讨。下面是我与陈老师的对话实录。 （陈老师简称陈，本人简称黄） 陈：“黄老师，我看你提出的建议和看法比较独特，与其他老师的看法区别较大，请你给大家谈谈你的第一个问题：反对演戏式的示范课。” 黄：“我提出这些观点，不是评论这些课的优缺点，而是从教学整体出发。我个人较反对这种演戏式的教学，反对事先重复讲了多遍的示范课。老师如同导游，学生如同演员，我想教学不是演戏，讲课要遵循学生的第一感觉，要给学生新鲜感、悬念感，使学生产生好奇心，教师则要善于随机应变。学生是课堂的主人，学生首先要参与，要善于发表自己的观点、看法和疑点，要善于提问题。如果示范课如同演戏，学生已经把整个上课过程背下来，没有新鲜感、悬念感、好奇心，那么教学则失去意义，这种示范课缺乏亲和力、自然感，谈不上有审美的过程，所以我个人比较反对。” 陈：“你的观点是不要重复教学，不要把课上得完美无瑕，有缺点才有改进。你的观点反映比较真实，我们的课程要从学生的实际出发，上课应根据学生的实际需要创设情境。请你谈谈你的第二个观点，是儿童美术课还是专业的静物写生？” 黄：“从刚才的画面我们了解到，这位教师着重讲解了有关静物构图、色彩关系等，甚至用了很专业的术语。但上课的对象是一年级的孩子，凭他们的学知水平，他们能理解吗？有没有必要这样教？我想我们的教学内容要看教学的对象而活用活教，要注意语言的生动性和启发性。像这种教法，感觉是一堂非常专业的景物写生课，而不是儿童美术课。但我不是反对在低年级开静物课，我们可以采用其他形式，比较鼓励想像（加入大胆的想像）画静物。低年级的孩子与中高年级的孩子认知水平有很大区别，他们更多的是一种直观感受、直观思维，看什么说什么，想什么画什么，表现的是一种稚拙。所以我认为讲解课程内容时，要注意教学对象，成人的观点不能强加给孩子，中高年级的课程内容不适合低年级孩子。”
东北农业大学2016年艺术类专业报名考试时间
2016中国戏曲学院表演系各专业考试说明
北京电影学院现代创意媒体学院2016年招生考试内容
东北农业大学2016年艺术类校考科目和分值
南京航空航天大学2016年音乐表演歌舞专业招生简章
东华大学2016年艺术类专业招生简章
江西服装学院2016年广东省艺术类招生简章
丽水学院2016年艺术类校考时间及地点
北京联合大学2016年艺术类专业考试内容
2016南昌工学院艺术类专业招生考试工作正式启动
南京师范大学泰州学院2016年艺术类校考时间及地点
青岛大学2016美术类专业成绩查询方式
盐城师范学院2016年艺术类校考考试时间及地点
潍坊学院2016艺术类专业考试内容科目及分数
北京电影学院现代创意媒体学院2016年招生考试时间
东华大学2016年表演专业招生简章
关于中央美术学院2016年本科录取的补充说明
北京师范大学珠海分校设计学类专业介绍
2016年四川省美术与设计类统考录取控制分数线发布
南京师范大学泰州学院2016年艺术类校考专业考试内容
2016年南昌航空大学美术类专业介绍
湖南工业大学2016年美术类专业优先录取政策
北京电影学院现代创意媒体学院2016年招生考试报名时间
南昌理工学院2016年艺术类专业广东校考通知公告
东华大学艺术类专业简介
2016年德州学院服装表演类专业考试考生须知(山东考生)
厦门大学2016年音乐表演专业各方向初试复试内容要求
潍坊学院2016年山东艺术类专业招生简章
北京电影学院现代创意媒体学院2016年承认部分省美术类统考成绩
2016四川美术统考分数线校考资格线