美术教学是一种直观的形象教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧，其中“范画”教学在美术教学中发挥着重要的作用。在十多年的美术教学实践中，我对“范画”教学的认识和体验有以下几方面：
一、步骤范画。是启发指导学生最形象具体的作画方法步骤图，在教学中占的比例较重。现行美术课本中，“步骤图”限于篇幅安排，印得很少，加之画面太小某些地方印刷的又不够清晰，给学生作画造成了较大的难度。如果教师只是按照课本上的画面讲授，学生是很难理解和接受的。往往是教师讲了一大套，学生面对作业不会画，或者作画方法不对。如果教师在课前，早有“预制品”，把作画的方法步骤范画放大绘制好，到讲课时依次张挂，边挂边讲，既直观又简练，事半功倍。
二、启示范画。启示范画是启发和引导学生的思路，有效地进行创作画（命题画、想象画、设计创作）。教学中要充分认识到“导”的重要性，教师应结合自己的作品，设计创作范画，将创作的体验、构思的方法、制作的过程及技法详细讲授给学生，引导学生由此及彼、触类旁通、举一反三，扩散成新的思维，让学生逐步学会创作和设计的方法。
三、对比范画。它主要表现在绘画方法上的正确与错误，学生作业中的正确与错误。如：上“绘画构图知识课”时，教师仅展示出几种正确的构图范画还不够，必须展示出有错误的几种构图，两种构图范画相互比较，使学生通过对比，对构图中的正确与错误认识明确，过目不忘。如比例对不对，结构准不准，色调是否统一和谐等，很快就一目了然，成败是非让学生欣然翻悟在分秒之间。此种方法也常用于教材的教学过程中，像黑白的节奏、色调的关系，教师就可以用范画的形式，多幅相比，然后汰劣择优，直到剩下最完美的一幅。这样做，一方面向学生揭示了一些容易走的弯路和常犯的错误，让学生在教师胸有成竹的展示中“防患于未然”；另一方面，在比较中使学生对何“优”何“劣”有一个比较肯定的、明确的鉴别，成为学生从“知其然”的感性认识飞跃到“知其所以然”的理性认识。
四、课堂范画。是最直接、最具体、最直观的教学方法。尽管教师在课前准备了步骤范画，但还是很难一应俱全。如画中国画，墨色浓淡的调配、用笔用墨的方法、色彩的配置、水彩画干湿的衔接等都需要教师在课堂上亲自挥笔做具体详细的示范指导。学生亲眼看到作画的全过程，才能真正领会，特别是对学生即时提出的问题，教师当场挥笔明示方能令人满意。范画教学之所以成为广大中小学美术教师必不可少的教学手段，其原因，就是它最直观地将绘画的知识、技能有序完整地展示给了学生。事实证明，范画教学是美术教学中没有任何别的形式可以替代的。综观许多长期从事美术教育的优秀教师，他们的课堂教学所取得的精彩之道，无一不是在教学中广泛使用了范画。他们以范画为主线展开多种形式的课堂活动，课堂气氛生动活泼，学生兴趣始终浓厚不衰。在这些优秀的美术教师手下，几乎没有一个学生不喜欢画画，没有一个学生不会画画。
成都师范学院2017年承认各省美术统考成绩
2017年西昌学院承认各省美术统考成绩
首届当代工美行业大师艺术品研讨会议在京召开（组图）
百位影视名人书画展在京举办
美丽的日子 美丽的油画
小学美术四年级上册《登山游戏》2课时教案
上海77家美术馆全部实现免费开放（组图）
卢伟孙青瓷艺术展举办
海南热带海洋学院2017年承认各省美术统考成绩
四川宜宾县岷江边挖出近2000年前汉墓（组图）
如何辨别古钱币是否被修补过
四川文理学院2017年承认各省美术统考成绩
“星空之境”天文主题展在沪开幕
中国水墨的新出路——色流·大卫个展在大河湾美术馆开幕
广西师范学院2017年美术类专业承认部分省份统考成绩
海色波光 上海·彼得堡当代油画研究展9月27日开展（组图）
成都将展苏拉热“黑画” 估值仅次莫奈《睡莲》
游心书画 桑浦美术馆藏海上八大家书画作品展（组图）
“缺席的片段”娜布其个展
旅美画家钱德湘油画作品展即将开幕
宜宾学院2017年承认各省美术统考成绩
内蒙古准格尔福路塔墓葬为战国晚期到西汉早期墓葬
寸耕堂铭砚展在国家典籍博物馆盛大开幕（组图）
重庆邮电大学2017年承认四川、安徽、重庆美术统考成绩
品质与信念——薛鸿儒、夏逸飞油画作品展在京开幕（组图）
中国买家98万欧拍走乾隆印章 曾属一法国家族（图）
吴东魁、边保华、仇立权书画三人展亮相北京
第十五届亚洲艺术节开幕
重庆工商大学2017年美术类承认部分省份统考成绩
永远的丰碑（组图）