闽江学院2015年艺术类专业录取情况(福建省)
| 批次 | 科类 | 专业 | 录取最低分(综合分) |
| 艺术类本科B批(校本部) | 美术文 | 环境设计 | 536.35 |
| 视觉传达设计 | 536 | ||
| 绘画 | 533.6 | ||
| 雕塑 | 529.8 | ||
| 服装与服饰设计 | 532.05 | ||
| 美术理 | 环境设计 | 537.25 | |
| 视觉传达设计 | 528.55 | ||
| 绘画 | 521.85 | ||
| 雕塑 | 521.4 | ||
| 服装与服饰设计 | 527.15 | ||
| 音乐文 | 音乐学 | 537.95 | |
| 音乐学(师范) | 548.4 | ||
| 音乐理 | 音乐学 | 506.3 | |
| 音乐学(师范) | 528.7 | ||
| 表演文 | 服装与服饰设计 | 478.35 | |
| 艺术类本科B批(闽台合作项目) | 美术文 | 环境设计 | 524.05 |
| 服装与服饰设计 | 520.6 | ||
| 美术理 | 环境设计 | 513.9 | |
| 服装与服饰设计 | 505.55 |
注:综合分=文考成绩*0.3+专业成绩*2.5*0.7
书如其人之论:一种很模糊的书法观念(组图)
书法研讨会冷思考:昭然若揭的世俗目的
奢侈品牌与艺术联姻:谁沾谁的光(组图)
弘一法师对虞愚书艺有深刻影响
熊晋:以狂草传承中华文化(组图)
尹连城:吸取他人之长方能创新(图)
鄂力:篆刻家的方寸之心(组图)
陈源初:艺术思悟的迷茫
艺术挑战了哲学和美学基础
王佑民的梦幻与担承
是保护徽文化还是兜售古建筑(图)
敦煌保护:重要的是传承
牛芳茂:书法艺术是一生的修炼
从评“院士”想到评“大师”
立法禁止到此一游能否奏效
文化变动和水墨画
再利用让文物活了起来(组图)
萧承白:回归自然,大气蓬勃(组图)
想当官的书法家不如想当书法家的官
卢芝高:让嵌瓷艺术发扬光大
书法艺术与汉字的时代危机
香港漫画的另一张面孔(图)
张仃先生开创了一条焦墨大道
网络批评者不应参加批评家年会
莫道桑榆晚 为霞尚满天(组图)
书法教学的心声:关注“中华童子功”训练
中国年画:时易事难,如何延续年年有“画”?
品读“为艺术战”的几个片断
王清州的油画:书画外的游戏之举(组图)
农民画的乡土之根