| 专业名称 | 考试科目 | 分值 | 考试形式 | 考试时长 |
| 播音与主持艺术 | 1.指定稿件朗诵 | 100分 | 面试 | 2分钟 |
| 2.即兴评述 | 150分 | 3分钟 | ||
| 3.才艺展示(声乐、器乐、舞蹈任选其一) | 50分 | 2分钟 | ||
| 作曲与作曲技术理论 | 1.乐理 | 60分 | 笔试 | 60分钟 |
| 2.练耳听写与视唱 | 60分 | 笔试,口试 | 180分钟 | |
| 3.基础和声 | 60分 | 笔试 | 120分钟 | |
| 4.钢琴曲写作 | 60分 | 笔试 | 120分钟 | |
| 5.乐器演奏 | 60分 | 面试 | 5-8分钟 | |
| 舞蹈表演 | 1.形体、形象测试 | 90分 | 面试 | 5分钟 |
| 2.基本功 | 60分 | 20分钟 | ||
| 3.剧目表演 | 60分 | 15分钟 | ||
| 4.即兴表演 | 30分 | 5-10分钟 | ||
| 5.模仿 | 30分 | 5分钟 | ||
| 6.音乐素质 | 30分 | 10分钟 | ||
| 舞蹈表演(国标舞) | 1.形体、形象测试 | 90分 | 面试 | 5分钟 |
| 2.基本功 | 60分 | 20分钟 | ||
| 3.国标舞表演 | 60分 | 15分钟 | ||
| 4.即兴表演 | 30分 | 5-10分钟 | ||
| 5.模仿 | 30分 | 5分钟 | ||
| 6.音乐素质 | 30分 | 5分钟 | ||
| 舞蹈学与舞蹈编导 | 1.口试及形体形象测试 | 90分 | 面试 | 5分钟 |
| 2.基本功 | 60分 | 20分钟 | ||
| 3.剧目表演 | 60分 | 15分钟 | ||
| 4.命题即兴 | 30分 | 5-10分钟 | ||
| 5.模仿 | 30分 | 5分钟 | ||
| 6.音乐素质 | 30分 | 10分钟 | ||
| 表演(戏剧影视表演) | 1.指定稿件朗诵 | 100分 | 面试 | 2分钟 |
| 2.命题双人小品 | 150分 | 4分钟 | ||
| 3.声乐形体测试(声乐、舞蹈任选其一) | 50分 | 3分钟 | ||
| 表演(二人台表演) | 1.形体测试 | 50分 | 面试 | 2分钟 |
| 2.模唱、视唱 | 50分 | 3分钟 | ||
| 3.二人台曲目 | 100分 | 5分钟 | ||
| 4.自备小品 | 50分 | 4分钟 | ||
| 5.自备稿件朗读 | 50分 | 3分钟 | ||
| 表演(服装设计与表演) | 1.形体测量与形象目测 | 200分 | 面试 | 2-3分钟 |
| 2.台步表演 | 50分 | 2-3分钟 | ||
| 3.舞蹈(韵律操)表演 | 50分 | 2-3分钟 |
注:1.考试时间:2016年1月16日—22日,考生个人具体考试时间在内蒙古艺术学院本科招生网
(http://zs.imac.edu.cn)查询,并自行打印准考证;
2.考试地点:呼和浩特市新华东街101号内蒙古艺术学院;
3.其他相关联考事宜,登陆内蒙古艺术学院本科招生网“查询联考时间页面”查看。
让学生走进艺术殿堂
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
充分挖掘教材切实实施美育
层层深入化难为易
儿童美术“教与学”的思考
美术教育改革的根本方向在哪里?
谈美术教学中的表现性及方法
上好工艺美术课的五要素
浅谈中国画教学
对于传统色彩学的新认识
美术教学运用鼓励性评价的探讨
谈美术的心育作用
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
中学美术教学中********欣赏初探
落日中班美术活动设计
初中美术愉快教学浅谈
美术课中的欣赏教学
浅谈陶艺校本课程的开发
新课程培训中的“对话”
关于美术课实施愉快教学的建议
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
以新课程理念 更好的激活美术教学
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
小学美术、音乐互补教学法浅探
充分发挥美术教学中的范画作用
浅谈儿童美术教育
美育作为感性教育初探
小学美术教学投影片的设计与绘制