1.环境设计，四年制本科，计划招生50人。
培养目标：环境设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点，本专业方向培养系统掌握环境艺术设计基本原理，综合素质全面，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。
主干学科：美术学、建筑学、设计学
授予学位：艺术学学士
相近专业：建筑学、风景园林
2.视觉传达设计，四年制本科，计划招生50人。
培养目标：本专业方向培养知识面宽、综合素质全面，系统掌握艺术设计基本原理，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任广告设计、包装设计、网页设计、平面媒体和媒体视觉形象创意策划的专业设计人才。
主干学科：设计学、美术学
授予学位：艺术学学士
相近专业：广告学
3.数字媒体艺术，四年制本科，计划招生50人。
培养目标：本专业方向是数字技术与设计和造型艺术的完美结合，培养掌握数字媒体艺术及相关领域所需的专业知识、理论与设计方法，能从事动态视觉特效设计、交互式媒介与信息设计、影视传媒、动漫创意及数字制作的复合型专业设计人才。
主干学科：设计学、美术学、信息科学
授予学位：艺术学学士
相近专业：动画、数字媒体技术
4.产品设计（珠宝首饰设计），四年制本科，计划招生40人。
培养目标：产品设计（珠宝首饰设计）专业是艺术、工艺、材料、化学、营销和管理等诸多知识的综合和交叉。要求学生系统掌握首饰设计及工艺学的基本理论和基本知识，重视艺术思维设计与表现能力的培养，要求学生具有独立分析和解决问题的能力，培养具有开拓创新精神的高级珠宝设计和技术人才。
主干学科：设计学，珠宝工艺学，宝石学
授予学位：艺术学学士
就业方向：毕业生可从事首饰及相关艺术品设计、珠宝品牌规划设计、艺术首饰及定制首饰设计、宝石琢型设计、珠宝包装展示与广告设计、珠宝企业形象设计、珠宝设计及工艺专业研究、珠宝及奢侈品设计策划与管理等工作；主要到大中型珠宝企业、高级珠宝及奢侈品定制公司、装饰品及工艺品企业等就职，也可到大专院校从事教学、研究工作。
一年级美术教案 狮子
美术教案－感觉肌理
美术教案－会动的小纸人
夏天的树和秋天的树
美术教案－手形画
美术教案－自主·发现·探究 小学四年级美术《有趣的木棉花》教学案例的启示
苏教版第09册美术教案
一年级美术教案 《闪光的烟花》
美术教案－一起玩玩具
美术教案－六年制小学美术第一册《蜗牛》教案
一年级美术教案 七彩飞虹
美术教案－把秋天留住
美术教案－我心中的太阳
美术教案－我设计的桥
小鸟的家
美术教案－窗外的景色
美术教案－小学美术教案
美术教案－画汽车
小学一年级美术上册《动物王国》教学设计
美术教案－单线体美术字
一年级美术教案 大鱼与小鱼
其他教案－小鸟找家
美术教案－林海
美术教案－黑体美术字
一年级美术教案 《小纸人》（剪贴画）
美术教案－想象的鲜花
美术教案－会转的玩具
其他教案－纸带穿编
墙报报头(设计)
浙教版小学五年级美术9册教案