艺术类专业介绍
2016年我校艺术类共有艺术设计学、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、表演(民间艺术表演招考方向)8个专业及招考方向招生。
艺术设计学:本专业是辽宁大学的重点特色专业之一,具有本科及研究生两个层次的人才培养能力。此专业以传统造型艺术为基础,以视觉传达设计、广告设计、品牌设计为导向,着力培养学生整体策划、创意、设计与管理的能力,使学生成为兼具艺术设计基本理论与基本技能的复合型应用人才。艺术与设计专业硕士研究生自2014年开始面向全国招生,开设视觉信息艺术设计与摄影两个研究方向。主要课程:设计绘画、构成基础、图案设计、表现技法、设计概论、艺术概论、艺术鉴赏、计算机平面与三维设计、设计管理学、标志设计、创意广告、包装设计、书籍设计、展示设计、CI设计、多媒体动画设计等。
广播电视编导:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识与能力,适合在广播电影电视系统和文化部门从事广播及电视节目编导、制作等方面工作的高级人才。主要课程:传播学、艺术学概论、电视艺术概论、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、摄像技术、照明技术、电视节目策划、电视纪录片创作、广播电视节目主持等。
播音与主持艺术:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,适合在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型高级人才。主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
摄影:本专业培养具备系统的图片摄影、电视摄像基本理论和知识,掌握具有专业水准的摄影、摄像技巧与技能,适合从事专业图片摄影、电视摄像等方面工作的复合型人才。主要课程:艺术学概论、摄影光学、色彩与构图、暗房技术、摄像技术、数码技术、人像摄影、新闻摄影、广告摄影、影像编辑艺术等。
表演:本专业培养具备丰富的文学和表演理论知识、塑造人物形象的表演技能和具有个性化创作意识的影视、戏剧表演方面的艺术人才。主要课程:表演基础、表演技巧、台词、形体、声乐、经典戏剧赏析、表演理论、艺术概论等。
戏剧影视导演:本专业培养具备丰富的文学、导演理论知识和导演、创作技能的影视导演方面的艺术人才。主要课程:表演基础、英语、舞台导演元素、台词、导演理论、舞台美术、经典作品赏析、影视剧作、艺术概论、视听语言、影视导演创作等。
戏剧影视文学:本专业培养学生具备丰富的科学文化、编剧理论知识、编剧创作技能及认识、提炼生活的能力,成为戏剧、影视创作方面的高级艺术人才。主要课程:剧本创作、戏剧赏析、影视作品赏析、文艺理论、戏剧影视艺术概论、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作基础等。
表演(民间艺术表演招考方向):本专业培养具备丰富的文学和表演理论知识,在表演上力求艺术性与生活性相结合、地域性与民族性相统一,具有浓厚地域特色的民间艺术表演及非物质文化遗产传承方面的艺术人才。主要课程:表演基础、台词、民族舞、民间舞与技巧、唱腔、乐理、声乐、剧目等。
中学美术教学中的审美教育
探讨美术新课标 浅析体验性学习
高中美术欣赏教学与审美评价
生活——创作的源泉
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
小学美术、音乐互补教学法浅探
融诗寓画美术教学初探
“线”在美术作品中的功能与审美特征
美育作为感性教育初探
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
在美术课中拓宽儿童的创造思维——谈《爬升玩具》教学反思
如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配
美术教学反思
美术教学德育渗透的基本途径
《小动物盖房子》教学反思
关于美术课实施愉快教学的建议
小学美术教学计划
丰富学生的绘画想象力
在美术教学中发展儿童的形象思维
启美启智启德启信
美术教育中的游戏与教学的优化整合
揭开婴幼儿涂鸦和儿童画的奥秘涂鸦解析
以“游戏性”的方式开展美术活动
领会新课程标准 激活美术课堂
美术作业如何评价的思考
世界文化视野中的楚美术
格局依然走势趋新
小学美术创作课的课型设计
中学美术教育基础教学方法新探
以新课程理念 更好的激活美术教学