一、教学目标
1．知识目标：文化背景，了解黑体、宋体美术字的特征和书写方法
2．能力目标：学习和掌握创意美术字设计方法，让学生掌握美术字的实用性
3．情感态度价值观：让学生在学习过程中体验到中国书法艺术的博大精深，体验到书写的快乐，增强民族的自豪感和自信心
二、教学重点
了解美术字的基本笔画特征和写法（宋体、黑体）
三、教学难点
通过学习找出变体美术字涉及的特点和方法，尝试对汉字，词语和成语进行创意设计
四、教学过程
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
课前准备 讲授新知 | 组织教学，收集教具 （多媒体展示一组变体美术字的图片）教师提问：你们能看出这些是什么字吗？对，它的结构和字形发生了变化，这就是我们今天要学习的“有创意的字”。 通过刚才多媒体展示的图片，不难看出，在我们平时书写中它并不常用，但在广告、标志和招牌总经常看到，这不由得使我想到了汉字的演变（展示各种字体“鱼”“鸟”字的变化）。 汉字的演变 象形文字──甲骨文──金文──石鼓文──小篆──隶书──楷书──行书──草书 二、宋体黑体字特点 1．宋体：源于宋朝雕版字，横平竖直，横细竖粗。撇如刀，点如瓜子，捺如扫，结构饱满，整齐美观，起笔及转折出有转折角 2．黑体：字形方正，基本笔划的起笔和收都是方形的，简单、统一，黑白对比强烈、醒目 那么如何让方方正正的字变化，我给大家变个戏法（多媒体展示图片）引导学生说出变体，美术字的特征 一、变体美术字的特征 1．字形的变化 2．字义的变化 3．结构的变化 4．形象化字体设计 | 做好课前准备 认真观看图片思考 学生分享课前老师布置的作业，搜集生活中有创意的字。 同学们了解汉字的演变过程，体会中国汉字的博大精深。 宋体字黑体字是学习变体美术字的基础，同学们学习起来相当地认真。 学生通过教师讲解，认真聆听。 同学们积极参与认真聆听。 学生通过观察分析，自己尝试总结变体美术字的特征。 | 展示的变体美术字的图片，能够更吸引学生激发其学习的乐趣。 锻炼学生收集资料的能力，培养自主学习和主动探究的意识。 从宋体、黑体讲起为变体美术字打好坚实的基础 通过游戏创设情景有助于学生思考，主动参与到学习中去。 |
课堂练习 | 把同学们分成四个组以游戏的方式，在规定的时间内完成规定字“乐”的变化。 | 学生小组讨论集体创意。 | 利用游戏的形式激发学生学习乐趣和参与热情。 |
作品展示及评价 | “乐”字创意大赛教师引导学生自主评价，互相取长补短。 | 每组派出学生代表讲解自己的创意，采取自评、互评、师评的方法。 | 增强学生艺术鉴赏能力，同时也是对新知识的巩固。 |
拓展延伸 | 启发学生为自己班级班名设计变体字标志。 | 学生深受鼓舞，充满信心地迎接新的学习任务。 | 大胆尝试拓宽思路使头脑更灵活，培养孩子们不竭的创造力 |
华彩丹青庆北京画院60年（组图）
丝路-敦煌壁画精品艺术展走进联合国
2017长春光华学院艺术类校考专业分数线
如何鉴别紫砂泥料
邮票主要都有哪些种类？
北京超60处市级文保单位成“居民大杂院”（图）
“遊·物”三人展
“艺览天下”瓷艺展5月18上海开展
遗忘在巴黎出租车上的150万欧元画作现已找回（组图）
德国博物馆珍贵钻石王冠失窃 价值1300万美元（图）
“美禾禾儿童作品展”“漂流”到鸿坤儿童友好社区
粮票上的年轮
德国插画师Clarissa Hagenmeyer插画作品欣赏（组图）
发现文物藏匿不报最高罚5万
揭秘：吴东迈替吴昌硕完成了什么遗愿
“阳明的故事”黔浙两地书法联展
2017深圳大学艺术类校考合格分数线
伦敦全球慈善艺术展关注流浪汉
剔红漆墨床
近400件各地珍贵藏品18日将亮相首博
怎么分辨经过化学处理的邮票
“文献展的神话”阿尔诺德·博德与他的后继者们展览-上海站
“无垠”行进中的水墨运动中国当代水墨年度大展
5家中国本土画廊出征瑞士巴塞尔（组图）
林建寿油画作品展
2017首都师范大学科德学院艺术类校考合格线
永乐御製《三世佛六菩萨宝相》 亮相中濠典藏（组图）
西汉青白玉立象
红木家具的组合不能用铁钉连接
徽州砖雕之典范——画眉图砖雕