《多变的色彩》导学案
教学目标
通过搜集相关材料及教学中的实践活动，激发学生的学习兴趣，鼓励自主探讨，积极合作，运用色彩与堞材进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。
教学重难点
重点是在了解彩色基本常识的基础上，进行形式多样的色彩构成练习。
难点是利用媒材进行设计和表达。
课前准备
(1)教具：色彩基础知识的相关资料，多媒体课件、多媒体器材。
(2)学具：课前收集相关媒材，准备绘制工具及水粉颜料。
教学过程设计
利用现代电教手段，引导学生赏析。组织学生丰动探讨多变的顾色，激发学生设计、绘制、展示的热情。第一课时探讨、学习。第二课时设计、绘制、展示。
(1)导入。
①通过多媒体在大屏幕上播放日常生活中缤纷的色彩，吸引学生的注意力，增强视觉印象。
A、花卉、蔬果的色彩；
B、自然界季节变化中的色彩；
C、建筑物的色彩
D、服装的色彩；
E、工业产品的色彩。
②结合所观看的图像，感受绚丽多变的色彩带给我们视觉的享受。
(2)组织讨论。
师生共同参与，营造平等交流的课堂氛围。
①选择一组图像中的色彩，组织学生讨论。
②色彩在我们日常生活的衣、食、住、行中传递着视觉信息，波及我们的心灵。
③促进交流，鼓励学生发表不同的观点和感想。
(3)利用多媒体课件传授色彩基础知识。
①英国科学家牛顿揭开光色之迷。了解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列的光谱和牛顿色坏。
②色彩与光的关系。色彩是以光色为主体而客观存在的。
③三原色。色光三原色为红、绿、蓝。颜料三原色为红、黄、蓝。
④色相、纯度、明度。
(4)通过观察和调色练习感知
色彩的特性。
①运用课件，演示色彩的色相、纯度、明度及同类色、类似色、对比色、互补色。
②学生作色彩明度或色相渐变练习。
(5)选择课前收集的媒材进行色彩练习。
①根据自己的喜好选择材料。
②以自由组合的形式，讨论制定涂色方案，重新设计所收集媒材的色彩。
③通过绘制展示自己的创意和个性。
(6)展示点评。
①学生展示自己的作品，并简要叙述。
②教师以赞许的语言进行点评。
五、作业展评小结
“新疆塔什库尔干塔吉克文化展”在京开展
上海青年艺术博览会2018在京展出（组图）
京津冀博物馆探索联动发展模式
十竹斋木版水印艺术作品展在成都举行
天桥印象博物馆将开馆（组图）
2018伦敦书展聚焦中国
青春心印——2018第五届关山月美术馆青年工笔画展
“春色”的主题联展在798盛世天空美术馆举行
携一路繁花·杜华作品展在宁波画院开幕
常玉侄子诉台北历史博物馆侵占常玉画作 判决败诉（组图）
2018年北京服装学院绘画（师范）专业招生说明会
父子丹青 翰墨传奇 ——荣宝斋出版社隆重推出《李正伟、李梦大写意人物画集》（组图）
叠加：平衡与参与（组图）
被消费的“爱国情怀”（组图）
漆饰家具地位尊贵 黄花梨并不为明宫家具青睐
艺术是药——黄药实验艺术展（组图）
罗丹雕塑中的古希腊艺术（图）
霍克尼探索热情不减 新作展纽约开幕（组图）
“卡塔尔阿勒萨尼收藏展”亮相故宫博物院
故宫展瑰丽梵星：从莫卧儿王朝看到印度现代珠宝（图）
燕子翩翩柳叶新
“楚风汉韵”国际文化艺术节将在武汉举行
火爆！这部传世画作首次全卷展出，排队2小时（组图）
特殊文化语境下的象征主义艺术展（组图）
代大权支招版画收藏者：真三高与假一低
2018年北京舞蹈学院本科校考人数3892人
2018年湖南工业大学美术校考人数超4万
博鳌，一场雕塑与“丝路”的对话
“2018戴培仁师生人物画展”昨开幕
“精彩江苏——现代艺术家作品欧洲巡展”在伦敦举行