初中美术教案7年级下册:第4课 中国结
[教案]吴艳萍老师的教案 初中美术教案7年级下册:第4课 中国结 一、教材分析
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教学程序 | 教学活动 | 媒体运用 |
(第二课时) 一、交流讨论、导入 新课 | 1.学生展示自己上节课编好的平结饰物,交流编结过程中遇到的问题及解决的方法。 2.平结是一种实用常见的基本结形,还有一种结形的应用也非常广泛。出示小饰物,介绍盘长结。 | 黑色展板,用盘长结装饰的饰物。 |
二、盘长结的编法 | 1.盘长结的结形曲线,有如盘肠而得名。据北京雍和宫的法物说明册记载;佛门有八宝.即法螺、法轮、宝伞、白盖、莲花、宝瓶、金鱼和盘长八件宝物,又称“八吉祥”。盘长为八宝中的第八品,有回环贯彻一切通明之说,象征贯通天地万物的本质,能够达到心物合一、无始无终和永恒不灭的境界。它虽是八宝之末,却代表佛门八宝的全体。所以盘长结是一种具有非常美好的祝愿和祈福的结形。 2.示范,带着学生一步步编结。 1)按照书上或教师提供的线路图穿插走线,注意在色绳转折穿插处要多用珠钉固定,防止走形。 2)线路走完后再检查一次,确认无错误。 3)俗话说“三分编,七分抽”,抽结形是非常关键的一步.直接关系到结编得成败与否。 ●示范一个错误的抽法,让学生产生深刻的印象,结形不能着急乱扯。 ●用镊子从色绳的一头向另一头逐渐抽拉,循序撤掉珠钉,直至结形抽紧收平。 4)打结固定。 5)装饰饰物。 6)做穗子。 3.学生再默画一个盘长结的线路图,并记牢。 | 大盘长结、盘长结的线路 图、泡沫板、珠钉、色绳、 镊子。 |
三、拓展 | 1.盘长结是代表吉祥、美好的福件,它的连绵不断的结形对宗教、民间艺术甚至现代标志设计都产生了很深的影响。出示几个范图,引导学生分析其含义。 2.盘长结是一种美好、吉祥的基本结,在此基础上还可以演示出很多变化结。鼓励学生尝试编出或在课外了解更多的结形。 总结:今天我们只是学了中国结的几种常见结形,实际上结的形式已不仅仅是传统意义上的中国结,它已扩展到我们生活中的方方面面。留心观察,你会发现结的运用远远超过我们的想像,让我们用充满智慧的头脑和灵巧的手及敏锐的眼共同创造出更辉煌的中国结文化。 | 中国联通公司标志、民间剪纸作品、布达拉宫门帘、多种在盘长结基础上演变的结形。 |
[资料]图片资料
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