瓦伦丁.亚历山德罗维奇.谢洛夫——《少女与桃子》
《少女与桃子》创作于1887年，是谢洛夫的代表油画之一。作品尺寸为横宽85厘米，纵高91厘米。现藏于莫斯科特列恰科夫画廊。
作者简介：
瓦伦丁.亚历山德罗维奇.谢洛夫(1865-1911)为俄国无产阶级现实主义绘画的代表作家，1865年生于A.N.谢洛夫之家。其父谢洛夫为俄国著名音乐批评家及作曲家，因此谢洛夫从小便受到家庭里的艺术的熏陶，自小便热爱上了绘画。年幼时便开始跟著名俄国批判现实主义大师列宾学习，从而继承了列宾的画风及精神。青年时又于彼得堡美术学院与俄罗斯美术教育家处学习作画。然而对他影响最大的还是列宾。十分擅长画肖像，画风简练明快。青年时便开始崭露头角，《少女与桃子》便是其青年时期的产物，也是最受外界赞赏的一幅作品。代表作除了《少女与桃子》外，还有《阳光下的少女》、《奥尔洛娃公爵夫人像》等。
作品简介：
《少女与桃子》描绘的是庄园主之女13岁的薇拉。画面中的薇拉身着可爱的粉红色衣服，在一间撒满轻柔阳光的屋子里恬静地坐着，阳光而充满着青春的活力。她双手握着一个桃子，其余的桃子则自然地摆在前面洁白的桌布上。光线自画面右侧的窗户射入，照亮这间典雅的房间。整个画面看上去轻快明亮。 《少女与桃子》创作于作者23岁时，但其中蕴含的绘画手法却很难让人相信这是一位尚且处于“而志于学”年龄段的青年的笔下。作者对色彩的把握十分好，使得画面颜色虽然鲜艳，却不俗气。同时亦渲染出了光影，恰到好处的通过对色彩的明暗表现出光路。
装饰建议：
《少女与桃子》这幅画色彩明快，散发出蓬勃的朝气。适合挂在客厅及孩子的卧室。
让美育渗透到体育教学中去
改革美术课堂教学全面提高学生素质
儿童联想变形画系列稿之二：变形画与联想
美术课在美育中的作用
浅谈“绘画创作”
从美育的本义出发，探索中、小学音乐的陶冶教化功能
搞活课堂教学 提高教学质量
艺术综合课《动物的家园》课案设计及评析
中日幼儿美术教育的比较研究
浅谈美术教学中的鼓励教学方法
CT——为幼儿美术教育诊断
浅谈形意法在体育教学中的应用
探讨规律，走出误区
《对美术教学的意见》可以这样来解读
试论体育教学中的思想品德教育
少儿美育亟待走出误区
变形画及观察与思维
论幼儿美术教育的目标
让学生在符合自身认知规律的教学活动中成长
浅谈农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣，提高创新能力
小学美术教育未来趋势透视
关心学生成长着力实施美育
新课程 新理念 新天地
试论美育的经济功能
浅谈美术技能训练中的智力开发
新课程培训中的“对话”
充分发挥美术教学中的范画作用
小学初中艺术课程标准
立足生活 超越课堂
一年级美术教材之我见