一、导入
播放大提琴独奏曲《海顿主题变奏曲》，使学生进入一个提琴音乐的氛围，欣赏两分钟。
提问： 同学们听完这段大提琴演奏曲后，有什么感受?大提琴的音色特点有哪些?
同学们回答后进行总结：大提琴的音色悠扬，琴弦的音色含情，旋律动人。特别人性和自然，能较好地反映人的情感。
大提琴的四根琴弦，具有四种特点。第一根琴弦a弦，发音华丽，富于歌唱性；第二根弦d弦，音色朦胧；第三、第四根弦，g弦c音色低沉响亮。因此，大提琴是近代管弦乐队不可少的次中音和低音乐器。
二、欣赏分析大提琴的构造和造型
利用电脑和大屏幕，欣赏大提琴的造型。让学生自由讨论后回答大提琴的特点有哪些?学生回答后总结：
(1)造型华丽高贵，大方适度，色彩漂亮雅致。
(2)具有优美的曲线和弧面，造型显得柔美。
(3)有粗细的直线，直线的琴杆和琴弦，使提琴的造型柔中有刚。
(4)大提琴的比例感很适当，点、线、面均衡，显得造型完美，素有乐器中的美男子之称。
三、解构艺术造型的特点
所谓的解构艺术造型，就是打破原有的形状和形体，然后重新组合，构成新的形状和形体。例如：1994年中国北京举行一个盛大的文艺晚会， 中央电视台实况转播，其中一个国外的美术大师现场表演艺术创作。艺术家把画布铺在地上，各种颜色倾倒在画布上，然后拿起一把漂亮的大提琴，高高举过头顶，奋力向倒满油彩的画布砸下去。琴应声而碎，油彩飞溅，画家稍加整理，一副现代的艺术作品顿时产生了。台下一片惊叹欢呼，这就是利用分解构成的艺术造型原理进行创作的。
解构艺术造型，其特点就是打破陈规，不受原有形象的束缚，重新组合形成新的形象。这种造型手法，具有很大的不可预测性，可以产生偶然性和新奇感。
进行解构艺术造型训练，可以启发智慧，激发人的潜能，使艺术的思维更加活跃，使受训练的学生思想解放和更加敏捷，会对日常生活中的艺术形式有更多的发现和创意。
四、利用电脑展示解构艺术造型的作品
1．利用大提琴的造型，进行分解构成。
图：《提琴时代》《花的旋律》
2．利用圆号的造型，进行分解构成。
图《圆号新形象》《提琴与圆号》
3．利用蝴蝶的造型，进行分解构成。
图：《蝴蝶新组合造型》
4．利用鱼的造型，进行分解构成。
图：《多条鱼组合构成》
5．利用大提琴、圆号、蝴蝶、鱼的造型进行综合分解构成。
图：《自然交响乐》《圆号梦想曲》《一起为鱼儿伴奏》《大提琴时代的士高》
课堂练习
利用大提琴、圆号、鱼、蝴蝶的图案，进行分解构成练习。 (每位学生发一份图案资料，学生利用资料剪贴、拼接进行造型练习)
要求
一、分割的形状不能太碎，要尽可能保持大提琴、圆号、鱼、蝴蝶造型的特点。
二、重新组合构成画面时，注意构图的均衡、大小、轻重感，点线面有机的结合。
课堂上学生练习时，老师巡回指导，及时表扬有创意的学生，马上展示给全体同学看，会对学生有很好的鼓励作用。
2016黑龙江美术类校考考生注意事项
2016年黑龙江省省外艺术院校考试美术考生注意事项
咸阳师范学院2016年艺术类招生简章
苏州大学2016年美术类对文化课单科成绩的限制
2016年山西传媒学院招生章程
中原工学院信息商务学院2016年艺术类招生简章
2016年黑龙江省省外艺术类院校网报注意事项
苏州大学2016年美术类专业报名时间
山西传媒学院2016年招生章程
长沙理工大学2016年艺术类招生专业
2016黑龙江艺术类校考网上报名系统步骤
长沙理工大学2016年艺术类专业成绩查询时间方式
武汉大学2016年表演专业招生简章
沈阳大学2016年江苏艺术类专业招生简章
2016年黑龙江省省外艺术类院校报考须知
烟台大学2016年山东省艺术类专业考试科目
2016江西服装学院艺术校考专业时间网址(黑龙江)
苏州大学2016年美术类专业录取原则
2016黑龙江艺术类校考专业考试时间信息表
黑龙江省2016年省外艺术类专业校考考试报考须知
苏州大学2016年美术类招生专业简介
2016年黑龙江省省外艺术类院校报名时间及方式
武汉纺织大学2016年湖北省美术类取消校考 承认湖北联考
2016年黑龙江省省外艺术类院校校考网报流程
安阳师范学院2016年艺术类专业招生简章
考试作弊纳入刑法 陕西省招办告诫艺术类考生诚信应考
沈阳大学2016年湖南艺术类专业招生简章
2016年黑龙江省省外艺术类院校校考考点安排
苏州大学2016年美术类专业成绩查询时间方式
苏州大学2016年美术类专业考试科目