常熟理工学院2016年在河北省、广西省、江西省三省组织美术校考,在其他有投放美术本科专业招生计划的省份承认美术统考成绩。
其中江苏省考生按照文化分与统考专业分之和,从高分到低分的顺序,全面考核,择优录取。其他未组织美术校考且有招生计划的省份,承认美术统考成绩,按照其省级招生主管部门规定的办法进行投档与录取。
2016年常熟理工学院具体招生省份、在各省招生专业及人数将于6月份公布,常熟理工学院2015年在江苏、浙江、河南承认美术统考成绩。考生也可先参考:常熟理工学院2015年艺术类分省分专业招生计划。
即使微弱的进步也是超越
新课程的教学反思
如何培养儿童绘画能力
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
《多功能的衣服》教学反思
色彩在现代生活中的积极表现
在课堂上,给学生提供一片绘画的蓝天
新课程下的美术教学
·乐于合作·
情感积极
《拼盘造型》教学反思
变形画与联想(二)
新课程背景下的美术教学反思1
美术《鼓手》课后反思
《美丽的小毛巾》课后反思
《彩色的圆形》教学案例及反思
在紧张而激烈的课堂上,激发学生的参与意识
《寻找美丽》教学反思
《关注色彩》课后反思
《彩色的名字》教学反思
《童心童趣》一课反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
《纸品乐陶陶》教学反思
《立线浮雕》教学反思
《包的世界》美术教学反思
初中美术教学改革尝试
《你的家 我的家》教学反思
如何创造性地使用教材
《狮子大王》教学反思
《雪花飘飘》教学反思 」