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美术课教学有感
即使微弱的进步也是超越
初中美术教学改革尝试
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
换个方法天地宽
美术课实施愉快教学的思考
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
案例1：色彩的情感联想：
色彩在现代生活中的积极表现
《生动的小泥人》教学反思
美术《鼓手》课后反思
发现身边的美——《我们身边的痕迹》教学反思
色彩花卉写生教学反思
美术教学中的反思－－国画
走出课堂，会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
在课堂上，给学生提供一片绘画的蓝天
我设计的未来建筑
调动学生的艺术热情
《瓶花》一课教学反思
《雪花飘飘》教学反思 」
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
在美术新课标的“天空”中展翅飞翔
《立线浮雕》教学反思
素描训练和学生造型能力的培养
《彩色的圆形》教学案例及反思
小学美术教学的生活化
如何创造性地使用教材
情感积极
《多功能的衣服》教学反思
新课程背景下的美术教学反思1