广东第二师范学院(原广东教育学院)创建于1955年,2010年3月,经国家教育部批准,改为广东第二师范学院,是广东省属的普通本科学校。2014年,获得本科学位授予权。
根据2014年6月学校官网显示,学校位于广东省广州市,设有海珠校区和花都校区,全日制本、专科在校生9854人,成人在校生4707人,教职员工613 人。
广东第二师范学院(原广东教育学院)创建于1955年,2010年3月,经国家教育部批准,改为现名,是广东省属的普通本科学校。校园位于广东省省会、美丽的花城广州市,设有海珠校区和花都校区,分别坐落在海珠区新港中路351号和花都区迎宾大道西30号。
学校以引领基础教育改革发展为已任,以“进德修业 为人师表”为校训。坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念,秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统,教育师生“学为君子,兼善天下”,着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。
学校现设有教育学院、中文系、政法系、外语系、数学系、物理系、化学系、生物系、计算机科学系、体育系、美术系、音乐系、思想政治理论课教学部、远程教育中心、成人教育学院、教育发展力研修学院等16个教学院系和教育科学研究所等12个研究机构,开设22个本科专业和28个专科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、管理学和艺术学等7个学科门类。2013年底,有全日制本、专科在校生9854人,成人在校生4707人。
学校有一支结构合理、素质精良的师资队伍,在校教职员工613 人,其中专任教师431人,包括正高职称56人,副高职称123人,博士119人。
学校具有教师教育特色和优势。现设有附属学校5所,指导和管理的中小学校长工作室33个、中小学教师工作室45个,中小学校长实践锻炼基地95个,中小学教师校本培训示范学校371所,英特尔®未来教育项目示范区10个、示范学校205所。广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室、广东省普通高中教师培训协作组和广东省中小学校本培训项目管理办公室等设在学校。 学校积极拓展国际文化教育交流与合作,促进学校与国际现代教育接轨。先后与境外多个国家与地区的高等院校和教育机构建立合作交流关系,还与国内一些重点大学建立了学术联系。从2004年开始,学校开展了留学生教育。2005年实施BTEC教育项目后,已经有几批毕业生留学英国等国家。
在广东教育体系中,学校扮演着独特的角色,发挥着重要的作用。目前,学校正抓住机遇,开拓创新,为把学校建设成为规模适当、特色鲜明、影响较大的多科性、教学型普通本科院校而奋斗。
朱绍良坚称《功甫帖》为真迹
论赵孟頫书学思想与书法风格
张瑞龄:艺术当为时代服务(组图)
关于水墨“还乡团”与传统“回归”
艺术家李伟广:用油画的肌理表现中国山水的诗意
艺术家:工笔当道实为中国画的悲哀
忻东旺笔下的中国式油画语言
新水墨:何处求新
邵大箴:纪念齐白石先生的当代意义(图)
刘玉来:齐白石心理七探
金文及其临写技法十讲(之二)
“武松杀嫂”大尺度雕塑引争议:创新还是低俗?
黄永玉:在艺术的蜜缸中游走
作为非物质文化遗产的剪纸艺术(组图)
理解传统然后理解自己(图)
色彩的心理效应
人民日报评论:博物馆切忌因商而伤
黄永玉:画画从来就是玩儿
艺术北京的当代与经典
金文及其临写技法十讲(之三)
于丹:汉字书写不是对于生僻字的炫技
标新贵有新知:熊任望的书法艺术(图)
马遂千里志,御风行天涯——马年话马
油画色彩的形态及功能琐谈(图)
当代艺术如何品牌化(图)
影像批评:景观摄影已成“摄影景观”
剪纸类别划分的设想(组图)
官员雅贿:风雅面纱下的权钱勾兑
翟群:我们需要什么样的展览?
什么是透明画法和“光学灰”