从现实主义雕塑和学院派传统演变而来的具象雕塑,在当代雕塑中的作用成为中国当代雕塑的特色。具象雕塑在形态上倾向于图像雕塑、商品雕塑,它们反映了消费文化的强大影响,也反映了人在消费社会或当代社会的精神困境。与此相适应的是具象雕塑与装置、环境,甚至影像的结合,在技术上则是学院的传统训练和商业图像的结合。在关于雕塑的边界日益引发争议的今天,具象雕塑无疑是对这种争议的“牵制”,但在当代艺术中最具创造力和功能性的雕塑,究竟会怎样继续扩充它的边界,从它的历史来看,似乎很难想象。 ——中央美院教授易英在“关于1978年以来的中国当代雕塑”学术研讨会上说。 本报记者张亚萌整理
平面构成——基本形的构成(中学美术第三册)
初中美术教案:传递友情的使者
初中美术教案8年级下:04课 清晨
初中美术教案9年级下:07课 祖国大家庭
初中美术教案9年级下:06课 我的网页
初中美术教案8年级下:03课 方寸之间
初中美术教案8年级下:02课 黑白世界
初中美术教案8年级下:07课 心灵的关爱
2016年湘潭大学美术专业校考考题(广东考点)
美丽的花园
上海视觉艺术学院2016年专业校考落幕 4月初可查询成绩
中央美术学院2016年艺术设计专业校考考题
湖北商贸学院2016年艺术与传媒学院报考指南
2016年中央美术学院本科招生城市艺术设计校考考题
鲁迅美术学院2016年成绩查询时间
湖南商学院2016年艺术校考省外报名人数突破2万
百色学院2016年音乐表演专业招生章程(校企合作)
全面解读中央美术学院评卷工作详细流程
初中美术教案9年级上:01课 长河漫步
初中美术教案9年级上:02课 我的居室
我们爱吃的水果
美术概说(7年级)
2016年北京科技大学美术专业校考考题
初中美术教案9年级下:01课 走出神殿
初中美术教案9年级下:03课 水
中央美术学院2016年建筑类专业校考考题
初中美术教案9年级下:08课 我们的展示
艺术源于生活,高于生活 (7年级下)
初中美术教案9年级上:05课 走进微观世界
贺卡