播音与主持艺术联考报考指南
一、报名须知
已报名确认参加2014年普通高等学校招生考试，拟报考山西省省属高校或使用山西省联考成绩的省外院校播音与主持艺术专业的考生须参加播音与主持艺术专业省联考。
二、时间安排
2014年1月11日开始分地市到山西师范大学一校区（临汾市尧都区贡院街1号）现场确认信息，考生报名时须持本人二代居民身份证、高考数码照片，交纳考试费，领取《播音与主持专业联考准考证》。
地市 报名时间 考试时间 备注
临汾 1月11日 1月12日-13日 具体时间
见准考证
运城、吕梁、阳泉 1月12日 1月13日-14日
太原 1月13日 1月14日-15日
晋中、长治 1月14日 1月15日-16日
大同、朔州、忻州、晋城 1月15日 1月16日-17日
三、考试流程
①按分组安排持本人身份证和准考证，按时到指定地点进行检录
②检录成组带入侯考区
③带入备考区，再次检录，生成考试序号
④按工作人员指令进入考场
⑤向评委报考试序号，开始考试
⑥考试结束、离开考场
四、成绩公布
考生成绩由山西省招生考试管理中心发布，考生可在山西招生考试网（www.sxkszx.cn）查询。
五、注意事项
1、所有参加专业考试的考生均不允许化妆，否则不予参加考试。
2、考生要注意各院校报考、录取的限定要求，如身高等，避免造成无法录取的后果。
3、考生要严格遵守考试分组安排和考试时间，遵守考试场所纪律和考生守则。
4、考生要及时到指定地点查看有关通知和安排，以免延误考试。
5、考生和家长一定要提高警惕，不能轻易泄露个人信息，不可轻信他人，防止上当受骗；要注意出行、饮食和人身财产安全。
表演类省统考报考指南
一、报名须知
已报名确认参加2014年普通高等学校招生考试，拟报考表演专业的考生须参加表演专业省统考。
二、时间安排
2014年1月16日持本人二代居民身份证、高考数码照片到山西师范大学一校区（临汾市尧都区贡院街1号）现场确认信息，交纳考试费，领取《表演类专业统考准考证》。
2014年1月17日开始考试（具体时间见准考证）。
三、考试流程
①按分组安排持本人身份证和准考证，按时到指定地点进行检录
②检录成组带入侯考区
③带入备考区，再次检录，生成考试序号
④按工作人员指令进入考场
⑤向评委报考试序号，开始考试
⑥考试结束、离开考场
四、成绩公布
考生成绩由山西省招生考试管理中心发布，考生可在山西招生考试网（www.sxkszx.cn）查询。
五、注意事项
1、所有参加专业考试的考生均不允许化妆，否则不予参加考试。
2、考生要注意各院校报考、录取的限定要求，如身高等，避免造成无法录取的后果。
3、考生要严格遵守考试分组安排和考试时间，遵守考试场所纪律和考生守则。
4、考生要及时到指定地点查看有关通知和安排，以免延误考试。
5、考生和家长一定要提高警惕，不能轻易泄露个人信息，不可轻信他人，防止上当受骗；要注意出行、饮食和人身财产安全。
广播电视编导及戏剧影视文学联考报考指南
一、报名须知
已报名确认参加2014年普通高等学校招生考试，拟报考山西省省属高校或使用山西省联考成绩的省外院校广播电视编导及戏剧影视文学专业的考生均须参加省联考。
二、时间安排
2014年1月16日-17日分地市持本人二代居民身份证、高考数码照片到山西师范大学一校区(临汾市尧都区贡院街1号)现场确认信息，交纳考试费，领取《广播电视编导及戏剧影视文学专业联考准考证》。
地市 报名时间 备注
临汾、运城、长治、晋中 1月16日 考试时间
见准考证
太原、大同、阳泉、晋城、朔州、忻州、吕梁 1月17日
2014年1月18日开始考试（具体时间见准考证）。
三、考试流程
笔试：按笔试考场安排在规定时间参加统一笔试考试。
面试：①按分组安排持本人身份证和准考证，按时到指定地点进行检录
②检录成组带入侯考区
③带入备考区，再次检录，生成考试序号
④按工作人员指令进入考场
⑤向评委报考试序号，开始考试
⑥考试结束、离开考场
四、成绩公布
考生成绩由山西省招生考试管理中心发布，考生可在山西招生考试网（www.sxkszx.cn）查询。
五、注意事项
1、同时报考播音与主持、广播电视编导及戏剧影视文学专业且已参加过播音与主持联考的考生，可以不参加广播电视编导及戏剧影视文学的面试考试，但必须参加该专业笔试考试；同时参加广播电视编导及戏剧影视文学面试的考生，其广播电视编导及戏剧影视文学面试成绩以本专业考试成绩为准。
2、所有参加专业考试的考生均不允许化妆，否则不予参加考试。
3、考生要注意各院校报考、录取的限定要求，如身高等，避免造成无法录取的后果。
4、考生要严格遵守考试分组安排和考试时间，遵守考试场所纪律和考生守则。
5、考生要及时到指定地点查看有关通知和安排，以免延误考试。
6、考生和家长一定要提高警惕，不能轻易泄露个人信息，不可轻信他人，防止上当受骗；要注意出行、饮食和人身财产安全。
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