九年级美术上册《魅力永恒的建筑》第2课时教案
总课时 第 13 课时
年 月 日
课 题
第6课 魅力永恒的建筑
共 2 课时 第 2 课时
教 学
目 标
知识与能力目标:通过本节课的学习,使学生了解建筑和中国古建筑的特点和理解地域因素对建筑的影响。
方法与过程目标:培养学生观察、分析、综合的能力,培养学生的合作意识和探究能力。
情感与态度目标:培养学生对祖国优秀建筑艺术的热爱和学习兴趣,以及对民族建筑、家乡建筑文化的认同感,理解建筑、环境、人之间的关系,增强民族自豪感和热爱家乡的美好情操。
教学重
难 点
掌握主要建筑类型和建筑特点,理解地域因素对建筑的影响。
地域的文化因素对民居建筑的影响。
教法学法
自主、合作、探究
教师教学活动及学生学习活动设计
一、导入
1、除了傣家竹楼和黄土高原的窑洞,我们我们祖国还有很多富有地域特色的民居建筑群被列入《世界遗产名录》。
观察图片,土楼所处地形怎样?
2、看图片,客家土楼美不美,美在哪里?(崇高挺拔造型美,画天为圆的构景美,黄墙与蓝天的色彩对比美等)
二、新授
1、建筑与历史人文
《布达拉宫》最初是松赞干布为迎娶文成公主兴建的,17世纪重建后,成为历代达赖喇嘛的冬宫,成为x藏政教合一的中心。《五台山南禅寺》唐代木建结构的典型,形体稳健,庄重大方。斗拱较大建筑的柱与屋顶之间过渡的部分。
归纳:建筑艺术大多是同一时代同一地区的人集体智慧的结晶,它不仅直接展现了当时的科技和工艺水平,还折射出当时社会的政治体制、美学标准,乃至人们的世界观和宗教观。
2、西方古代建筑材料多为石料,在外型上主要讲求圆滑,通过刻画线条来体现建筑物的庄重,利用拱来拓展内部空间。
《罗马竞技场》以圆为主的特点,充分体现了人对英雄的崇拜。《泰姬陵》是印度文化融合不同传统因素的体现。 《米兰大教堂》精神象征。
3、《中国国家体育场》没有多余的处理,只是坦率的把结构暴露在外,自然形成了建筑的外观,其形态如同一个孕育生命的巨大鸟巢,寄托着对未来的希望。
4、《伊甸花园》建筑与资源保护的关系。
5、《方舟》灵感来源于大自然,造型上模仿昆虫的眼睛。
归纳:建筑打破了传统建筑在材料、技术、理念上的诸多限制,并从仿生、智能、生态、环保等方面出发,风格流派推陈出新,视觉奇特、功能各异。
三、学习活动
参观老建筑,或者查阅建筑资料,观察其建筑结构和室内陈设,写一篇200-300字的调查报告。
四、评价总结
长春理工大学2016年艺术类专业成绩查询
简析中国画特有形式美—构图
湖南科技学院2016年艺术类校考成绩查询
南昌工学院2016年艺术类校考合格证打印入口
成都文理学院2016年艺术类专业成绩查询
名画收藏与鉴赏:是雅好也是一种投资手段
长春大学2016年艺术类专业合格分数线
中南林业科技大学2016年艺术类专业校考成绩查询
青岛农业大学2016年广西美术类专业成绩查询
湖南科技学院2016年艺术类校考成绩查询系统
绘画技巧:速写如何表现树木和房屋?
长春大学2016年美术类专业成绩查询
2016吉林体育学院艺术类表演专业校考成绩查询
上海视觉艺术学院2016年艺术类专业成绩查询
渭南师范学院2016年艺术校考各省合格线
青岛理工大学2016年艺术类专业校考成绩查询
服装设计专业简介
广西民族大学2016年艺术类专业成绩查询
幼儿美术教育:怎样培养孩子的美术爱好
2016首都师范大学美术学院设计类校考合格分数线
2016湖南科技学院艺术类校考成绩查询方式
美术联考中得到速写高分的技巧
天津科技大学2016年艺术类专业考试校考成绩查询系统开通
室内设计专业简介
渭南师范学院2016年艺术类校考成绩查询系统开通
青岛农业大学2016年山东省广播电视编导专业成绩查询
天津科技大学2016年艺术类校考专业合格线
简笔漫画知识:简笔风景画介绍
江苏理工学院2016年美术专业成绩查询
长春工程学院2016年美术专业成绩查询