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2017江西健美操专业统考考试大纲

查字典美术网 2016-11-15

《健美操专业》（面试）考试大纲

考试科目：《基本形态、基本素质、专项技术、成套动作》
考试目的：旨在选拔热爱健美操专业，具备良好的外形条件和专业表演素质的学生，进入高等院校接受专业培养。

1.考试内容与分值
基本形态20分，基本素质50分，专项技术50分,成套动作80分。

2.考试方法与评分标准
（1）基本形态（20分）
考试内容：身高、身体形态、气质和相貌。
①考试方法：考生身着紧身舞蹈服，将身体的各面展示给考务人员，考务人员根据考生的身高、身体形态、气质和相貌情况，通过目测打分；用身高测量仪测出考生的身高给予评分。
②评分方法与标准如下：

内容

分值

指 标

评 分 方 法

身体形态

10分

腿直

好（9-10分）
较好（7-8分）
一般（5-6分）
较差（4分）

肩型

身体上下比例

颈部长短

后背平直

颈部与后背是否平直

体态（胖、瘦等）

气质与相貌

6分

气质高雅
五官端正
面目清秀
有灵气

好(6分)

较好(4分)

一般(3分)

较差(2分)

身高

4分

男：

女：

170－178cm

158－165cm

4分

170cm以下

158cm以下

2分

总计

20分

（2）基本素质（50分）
基本素质考试内容：髋部（左、右、横叉）、肩部柔韧性、俯卧撑、两头起。
①肩部柔韧性（4分）
考试方法：考生手持体操棍，向后向前转肩，要求转肩时两手伸直且同时向后或向前转，测量其两手间的距离并给予评分。
评分方法：女20cm、男30cm为2分，每增加5cm扣0.5分。
②劈叉（12分）
考试方法：考生做左、右腿纵劈叉和横叉，要求双腿充分伸直，上体保持正直。
评分方法：大腿根距离地面每增高2cm，扣1分。
③俯卧撑（18分）
考试方法：俯撑,两臂与肩同宽、并腿、身体自然平直、头部处于背部的延长线，屈臂时，肩同肘高、胸部离地面的高度不得高于10厘米，推撑保持俯撑姿态。考务人员用秒表测得考生30秒钟完成俯卧撑的数量。
评分方法：30秒内按标准完成30次（男）、25次（女）为满分。每少做一次，扣0.5分。
④两头起（16分）
考试方法：两头起，双腿并拢，身体和双腿同时起，双手摸脚背，腹部贴大腿，双腿始终保持伸直的状态。考务人员用秒表测得考生30秒钟完成两头起的数量。
评分方法：30秒内按标准完成30次（男）、25次（女）为满分，每少做一次扣0.5秒。

（3）专项技术（50分）
考试方法：A、B、C、D四组难度动作，每个动作做两遍，取最好成绩，评委以目测根据考生的完成情况进行评分。音乐伴奏下跳7个基本步伐，根据考生的表现与对技术的理解，以及跟音乐的合拍来评分。
①A、B、C、D四个组别难度（24分）
考试方法：达到难度的最低要求，难度动作技术正确，每个组别各选一个难度。
评分方法：每个难度3分，评委根据考生的完成情况给予评分。
②基本步伐（26分）
考试方法：在音乐的伴随下（由考务人员准备，音乐速度每10秒钟27拍），考生完成7个基本步伐。
评分方法：评委根据考生的完成情况给予评分。

（4）成套动作（80分）
①考试方法
考生每人完成一套自编竞技健美操动作，场地为7M×7M。评委根据考生的编排、难度及完成情况等给予评分。
注：音乐自选，时间为1分钟－1分40秒；动作难度不限；考生需穿紧身服或比赛服；结伴表演时只给受试者打分。
②评分方法与标准见成套动作评分标准表：

成套动作评分标准表

内 容

分 值

评 分 标 准

评 分 方 法

艺术

30

1、动作设计（10分）
A、音乐的适宜性
B、强度
C、创造性

好
较好
一般
较差

8.2－10分
6.2－8分
4.2－6分
0－4分

2、竞技健美操内容(10分)
A、基本步伐和特殊内容
B、过渡和连接
C、空间

好
较好
一般
较差

8.2－10分
6.2－8分
4.2－6分
0－4分

3、表演(10分)
A、表现力
B、合拍

好
较好
一般
较差

8.2－10分
6.2－8分
4.2－6分
0－4分

完成

30

身体姿态（10分）
准确性（10分）
力量、爆发力、肌肉耐力（10分）

从20分起评，以扣分的方式评分，
根据错误程度减分：
不明显错误 每次减0.2分
一般错误 每次减0.4分
明显错误 每次减0.6分
严重错误 每次减0.8分
触地 一次减1分

难度

20

自编成套动作中，必须包括4类难度动作，难度水平自选，难度动作不得重复

根据难度数量和水平给予评分：难度分值0.1－0.4的难度，为每个2分
难度分值0.5－0.8的难度，为每个4分
难度分值0.9－1.0的难度，为每个6分

合 计

80

注：①所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清等问题，一律由考生本人负责。②每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。

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