画家数十年的笔墨揣摩,长期修炼苦学,从似到不似,又向往不似之似,实质是螺旋式向上的质的飞跃。美术史上不同时期的艺术,也有不同的典范,而不同画种的审美要求又不尽相同:人物画重神态,花鸟画重神情,山水画重神韵。可以说,这已成为对艺术审美的共识。
花鸟画在唐代已形成独立画科。五代西蜀宫廷画师黄筌的花鸟画,以华美逼真称雄于世,其轻笔细描,着色不见墨迹的画法,令鸟之羽翎、草虫之翅翼、天牛之须足得到极致绝妙的表现,显示出他写生之精深功力。
把对象画似是功力的表现,而把形似画到极致,从古到今,从中到西都被大众吹捧!记得唐代的蜀僧梦林,曾画过枯木巨石形影逼真;后来戴嵩、刘松年也画过村童牧牛肖似至极,但这些画风都未能发扬光大。一般说来,画家都能“似”,这只是“巧”。如能洗练超脱者则高雅,否则只入流俗者则低俗。形似与神似,巧与拙,是审美性质上的分水岭。
谢赫品评画家优劣的“六法”,其中把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则。宗炳是中国绘画史上最早以画山水知名的画家,他提出的“澄怀味象”及“神”说,就干脆不谈似了。此论影响至今。
山水画多强调写意,要求从客观现象到艺术意象,让自然物理服从画理,通过景物的神似以表达艺术境界。
山水画很少说似,而说是。正如收藏界不说物件真,而说对。因是识见眼界使然,眼前之物与心中的经验认可,感觉对路。而画说“是”,是追求“萧然淡泊”“古淡天真”的境界;是“必能状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”的画面;是形象生动,气韵飘然的笔墨精神;是无法而有法,不为世俗所怵之清新自然。
远追顾恺之的“传神写照”,近到黄宾虹的“画贵神似”,说的不是似,而是事物之神。“画贵神似,不取貌似。非不求貌肖也,惟貌似尚易,神似尤难。东坡言‘论画以形似,见与儿童邻’……”黄宾虹说的正是中国画“形神兼备”的精神内质。
白石老人也自认:“余作画数十年,未称己意。从此决定大变,不欲人知,即饿死京华,公等勿怜。”“余画犹过于形似,无超凡之趣,决定从今大变……”。此中所说大变,应是改变“过于形似”。他55岁后定居北京时,幸得陈师曾知遇,劝其走吴昌硕开创的大写意花卉之路。他用写意笔墨向文人画靠拢,从笔墨中求不似之似,令其画风完成了从大俗到大雅的伟大转折。此后,见白石先生的虾蟹鱼蛙、鹰兔牛鼠都是形神兼备,独树齐家旗帜!他的诗、书、画、印样样精通。
2017长春理工大学光电信息学院艺术类专业介绍
清华学派青年艺术家第四次学术研究展开幕(组图)
安徽2016美术联考改革 考试难度下降(图)
艺术教育“三重门”(图)
70位民间“非遗”传人从山东艺术学院“毕业”
2017东北电力大学艺术类校考录取原则
中小学的美育教育:多元形态中美术馆何为
“梦想的力量 和爱同行”全国青少年书画艺术盛典在京举行
通化师范学院2017年艺考考试内容
2017山西传媒学院艺术类考试科目及要求
中央财经大学商学院国艺教学实践基地在顺义区挂牌(组图)
2017年泰山学院承认美术统考成绩
2017东北电力大学艺术类专业考试科目
国字头书法教材今年首次启用(图)
厦门大学美术系副教授童焱:推动地方性画派创作交流
靳尚谊专项基金2015扶持计划 3位青年教师入选(组图)
故宫建筑里隐藏的风水
天津美院教授周世麟领衔赛拍油画专场(组图)
考生家长代表参观2017上海美术联考评卷现场
四川电影电视学院2017年承认部分省份统考成绩
2017汉口学院艺术类校考时间安排及招生计划
教育部:各级学校要深化书法教育
2017南昌理工学院艺术类校考录取原则
2017年陕西省音乐舞蹈类专业联考报名考试办法
恭王府联合央美城市设计学院成立艺术设计研究所(组图)
东北电力大学2017年美术类校考考哪些科目
十年磨一剑:人民大学水墨集体亮相京城(组图)
素描教学如同雾霾(图)
通化师范学院2017年美术类校考考什么
东北电力大学2017年艺考考试内容