考试内容
1、美术类专业考试内容:
环境设计、数字媒体艺术、产品设计专业——素描(头像默写)、色彩(静物默写)
2、音乐学、舞蹈表演专业考试内容及专业成绩组成:
(1)考试内容:
①音乐学专业考试内容:声乐或器乐(演唱一首歌曲或演奏一首乐曲)、视唱
②舞蹈表演专业考试内容:剧目(片段——自选成品舞蹈一个(限三分钟))、舞蹈基本功
说明:所有考生乐器(钢琴除外)、伴奏谱、舞蹈音乐碟自备。
(2)专业成绩组成:
专业成绩=现场考试成绩(初试,占50%)+专家组复评成绩(复试,占50%)
说明:专家组复评成绩(复试)为考后专家按照初试成绩从高分到低分顺序,按照当地招生计划1:10的比例确定复评考生范围,再次评定成绩。
即使微弱的进步也是超越
《童心童趣》一课反思
小学美术教学的生活化
色彩的情感联想
沟通学科之间联系,进行各学科之间的整合
《多功能的衣服》教学反思
《雪花飘飘》教学反思 」
《布贴画》教学反思
在课堂上,给学生提供一片绘画的蓝天
初中美术教学改革尝试
我设计的未来建筑
巧做综合纸版画
如何培养儿童绘画能力
小学低年级美术教学反思
《纸品乐陶陶》教学反思
《彩色的圆形》教学案例及反思
《贴树叶》反思
《立线浮雕》教学反思
色彩花卉写生教学反思
美术《鼓手》课后反思
《 七彩虹》教学反思
《关注色彩》课后反思
调动学生的艺术热情
情感积极
案例1:色彩的情感联想:
不要忽视孩子的天性
色彩在现代生活中的积极表现
《生动的小泥人》教学反思
如何创造性地使用教材
《瓶花》一课教学反思