开幕式现场
策展人之一王昕在开幕式上致辞
2016年7月20日下午3点,由北京山水美术馆主办、HAS画廊承办、由耳朵树、达明一派食品、天籁艺术学校、艺的N次方、宝甄文化、全息智库等机构协办的“摸象·童心:毕加索走进中国对话展”在山水美术馆一期举办。开幕到场的嘉宾有山水美术馆馆长孙越,诗人、批评家、清华大学美术学院教授岛子,批评家、策展人、中国艺术研究院教授王端廷,法国高等美术学院在校教授于伯·德·夏勒弗隆,青年批评家、策展人艾蕾尔,天籁艺术学校北京校区校长戴曦,HAS画廊负责人、本次展览策展人之一马天意,以及本次展览的策展人高登科、王昕,艺的N次方创始人杨一星等参加了开幕式。
展览学术主持岛子在开幕式上致辞
山水美术馆馆长孙越开幕式致辞
毕加索的艺术风格一生中多次变化,本次“毕加索走进中国”大展的作品充分体现了毕加索艺术的本真和童趣,他曾说自己“用了一辈子时间学习怎样像孩子一样画画。”盲人摸象是中国的寓言故事,以童心切入,邀请“艺术天真者”来完成一场跨越历史和东西方的对话。艺术天真者从中国艺术家、儿童、听力障碍者等人群中公开选拔,共有22位艺术家及200件左右作品参展。
展览承办方HAS画廊负责人马天意致辞
展览协办方之一,天籁艺术学校北京校区戴曦校长发言
“大象”是这次展览的起点,发现这个时代的“大象”则是上本次展览的基础动力。对于“大象”,我们追求的是“大象无形”之大象,是时代之象,这与艺术风格论中的“面貌”略有差异,而与中国哲学传统中“象”的概念以及现象学还原后的“象”关系更为紧密。美国艺术评论家Jerry Saltz在《画廊之死》曾说:“观看、制作、思考、体验是我们的起点。艺术为我们将世界之门打开,让我们看到无法言说的事情,创造新的思考模式,在公共空间里创造神秘的仪式,发明宇宙起源论,探索我们的意识,绘制他人可以看到的意识地图和分类。”而我们所说的大象就是Jerry Saltz口中能够被他人看到的“意识地图”。
学术沙龙现场
青年批评家、策展人艾蕾尔在学术沙龙上发言
当代艺术发展至今,如何窥其全貌?在中国当代艺术历史进程中,“85新潮”30年来又有多少真正新的艺术?在新水墨、新工笔、新文人画等多个主推“新”的艺术概念被热捧的情况下,什么样的“新”才有意义?本次展览选择的艺术家,与当下流行的形式逻辑拉开距离,与为艺术而艺术的思路保持高度警惕;不把媒介和表现手法作为艺术的核心,而是探求生活语境中、生命历程中独特的生命经验与表达;画面不在于冷暖,在于指涉的艺术层面;我们关注社会问题,但是拒绝艺术与政治、社会的单纯游戏,而是用沉着的方式,将个人切肤之感、之思、之求、之惑、之梦娓娓道来,切肤是一个基本要求。“摸象”之“摸”就是要体现这种切肤之感,在视觉、触觉等多元感知中,完成梅洛庞蒂《眼与心》中所说的“眼与手”、“手与心”转换。
据悉,本次展览持续到8月8日。
策展人之一高登科与学术主持岛子现场交流作品看法
参展艺术家韩艳茹与刘文杰合影
展览现场
展览现场
轻松上美术 快乐住课堂
学生自身素质的发展与美术教学的关系
“对比法”引出的设计课
用心上好美术课
《想象中的船》教后感反思
春天来了
美术手工课教学反思
激发学生思维的火花
《太阳》反思
绘画教学反思
《色彩心理》教学案例与反思
意料之外的美术欣赏课
绘画造型思维模式反思
《风景》写生画课后反思
《恐龙世界》教学反思
《天然的斑纹》美术教学随笔
色彩心理
初中美术教学反思
由“对比法”引出的设计课
关于课堂教学中教学评价的反思
多媒体为美术教学插上翅膀
寓德育于美术课堂教学之中
一年级美术《流动的线条》教学反思
《认识三原色》教学反思
上好美术课的几个思考
《爱美的小鸟》教学反思
让音乐与美术结缘
美术教学与学生综合素质的培养
《花儿遍地开》教学反思
《大人国与小人国》教学反思