宁芙（Nymph），是古希腊神话和北欧神话中的仙子，是一种纯粹而绝对的造物。她们并不是诸神，不能享受永生，她们没有魂魄，无法像人一样得到上帝恩泽，但是她们亦不是动物，因为她们拥有如同人类一样的语言和行为，能与人一样进行思考。
虽说是介于人和动物之间的“过渡存在”，不过一旦与人类结合，她们就会摆脱没有灵魂的状态，进而获得更高状态的提升。
阿甘本曾以宁芙之喻来探讨影像艺术的问题，在此也同样适用于我们今天来探讨水墨。
和其他诸多艺术门类一样，中国的水墨也有着自己独立的符号、语法和表达原则，而对于生活在当代社会的我们来说，“水墨”究竟是什么，“水墨艺术”（或者说“国画艺术”）究竟又意味着什么？如果讲水墨比作宁芙，那么一味拟古或描摹前人的“传统”，是无法得到当代的“恩泽”——在此，作为水墨的宁芙，必须与当下的即时状态结合，才能够获得延续的新生。
策展人：梁庆
参展艺术家：陈夏、梁雨、陆尚、毛泽皓、王珺、赵方方
主办方：杭州颜舟艺术
协办方：上海卜石艺术馆
展览时间：2017年4月15日 - 4月22日
开幕酒会：2017年4月15日（周六晚18：00-21：00）
展览地点：卜石西岸艺术馆（上海）
个人工作总结(美术教师)
2003—2004学年度第二学期美术选修课工作总结
湖州市龙泉小学2004学年第二学期技能组工作总结
四年级美术教学总结
《未来的中学生活》教学反思
《灵巧的手》教学反思
2013上学期美工教学总结
2012年度美术社团总结
新课标指引下的初中美术教学
教师学期考核总结（德、能、勤、绩）
《美丽的昆虫》教学反思
劳技教学工作总结
看传统美术教学
美术备课组小结
2013年教师美术教学工作总结
小学三年级美术教学工作总结
美术组工作总结
2008美术教师工作总结
学期科组工作总结
《祖国在我心中》教学反思
挖掘本土资源，拓宽美术教学题材
《素描欣赏》教学反思
《有趣的拓印》教学反思
认真贯彻“两个纲要”拓宽美术教育工作内涵
美术课堂教学反思
2013年美术教师个人工作总结
2013学年度第二学期美术教学工作总结
听英语、美术课后综合的反思
轻轻松松画汗衫
《生活中的线》教学反思