
——记“金石为开”——第四届骆芃芃师生篆刻书法艺术展
今年是中华人民共和国成立70周年,同时也是“中国篆刻”列入人类非物质文化遗产代表作名录十周年。中国艺术研究院中国篆刻艺术院主办的“金石为开” ——第四届骆芃芃师生篆刻书法艺术展,于8月21日至25日在北京中国国际展览中心(新馆)举办。
中国篆刻艺术是以石材为载体,以汉字为主要表现对象,并由中国古代印章镌刻技艺发展而来的中国特有的传统艺术,距今已有三千多年的历史。如今,这门古老的艺术经由新时代下一双双操刀执笔的手,在展厅中散发出勃勃生机。
“春分” “立秋” “小雪” “大寒” ……二十四方刻画着中国古老节气的篆刻作品是本次展览的重中之重。中国艺术研究院中国篆刻艺术院院长、篆刻家骆芃芃将篆刻与传统文化相结合,巧妙安排每一处布白,灵活营造每一笔刀法,豪爽中透露细心,粗犷中不失典雅,以爽利的行刀、多变的风格,为此次师生展特别刻制了以中国“二十四节气”为主题的系列作品,用全新的方式传承了中国经典。在谈及创作初衷与篆刻教学的思路与创举时,她表示,“二十四节气”是关乎天体、气候、农事、社会风俗以及生命和大自然的义理,是探寻人类与自然关系的生命哲学,是中华民族博大精深的文化内涵和悠久历史的见证,且于2016年列入了联合国人类非物质文化遗产代表作名录。“以非物质文化遗产的某一项内容来纪念非物质文化遗产的某一种形式,这不仅仅是‘亲上连亲’ ,更是意味深长。 ”骆芃芃说。
展览共展出了骆芃芃及其硕士、博士研究生以及入室弟子31位学生共93件篆刻作品和书法作品。每位学生都创作了一件主题篆刻作品,如“五四青年节”“恢复高考”“实现小康”“科学发展观”“中国梦”等,骆芃芃则制印“一带一路” ,这些词条从新中国成立以来发生的重要事件中遴选出来,立足当下,以此纪念新中国成立70周年,同时,选取的创作内容与现实生活紧密贴合,为现代篆刻艺术拓宽了生存和发展空间。
中国艺术研究院中国篆刻艺术创作与理论研究方向的学生代表曲学朋介绍,自2016年起,骆芃芃便带领学生去日本以及国内许多地区举办师生展,与当地艺术家进行交流,从教室、从课堂中走出去,以行万里路的方式提高学生的眼界,通过四年的展览交流,同学们的专业素养得有很大进步。特别值得一提的是,本次展览还特别设置了观众互动区,有传统的技法互动指导,还有具有创意的新材料、新方法、新理念的篆刻互动区。
谈及展览主题,骆芃芃表示,“金石为开”取自汉代刘向的《新序·杂事四》 ,寓意只要心诚志坚,再大的困难也会迎刃而解,这也代表了骆芃芃师生前行在篆刻书法之路上的心声。
安徽财经大学2011年美术专业考题
安徽工程大学2011年美术专业考题
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淮北师范大学2011年美术专业考题
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2013年北方工业大学美术类校考考试题目(第一场)
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齐齐哈尔大学2011年美术考题
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陕西科技大学2010年美术考题(河南考点)
2010年沈阳音乐学院美术类考题
山西大同大学2010年美术专业考题
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2012年复旦大学上海视觉艺术学院美术专业考题
2011年复旦大学上海视觉艺术学院美术专业考题
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