根据教育部近期加强和改进普通高等学校艺术类专业招生工作的有关意见，同时也为专业素养优秀考生提供更大的志愿选择空间，我校决定，不再单独举行省外艺术类招生专业考试，即我校艺术类所有专业将均以生源地省级统一专业考试成绩按照我校所定规则形成的综合成绩作为录取依据。
详细招生计划及各专业类别的综合成绩形成原则请适时登陆绵阳师范学院招生信息网查询
小学低年级美术教学反思
即使微弱的进步也是超越
在紧张而激烈的课堂上，激发学生的参与意识
《彩色的圆形》教学案例及反思
美术教学中的反思－－国画
新课程背景下的美术教学反思1
案例1：色彩的情感联想：
《 七彩虹》教学反思
《感受肌理》教学反思
美术教学中的教育作用
走出课堂，会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
对美术教学的反思
如何创造性地使用教材
如何培养儿童绘画能力
《贴树叶》反思
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
换个方法天地宽
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
《瓶花》一课教学反思
《布贴画》教学反思
在美术新课标的“天空”中展翅飞翔
《会走的小人》教学反思
教学反思语录
对于美术课改的一点反思（暑假作业一）
过大年
“快乐美术”教学的反思
人物肖像画
《前前后后》教学反思
“命题画”美术教学反思
对新教材的取舍应用