为传承优秀传统文化，弘扬中华美育精神，12月6日，“心颂·至美”第三届齐白石大学生艺术节在湖南科技大学正式揭幕。
本届艺术节涵盖了美术作品(中国画)展览、研讨会、学术讲座、笔会、白石真迹寻踪、莲城历史寻迹等多个环节。自今年3月启动作品征集以来，组委会共收到来自全国 26 个省、市、区近90所高校学生寄送的400余件原创作品。
经全国知名专家学者评审，共评出参展作品100件，其中珍藏作品5件，收藏作品15件(含“战疫情”特别收藏作品3件)，并在湖南科技大学集中展出。这其中不乏抗击新冠肺炎疫情的优秀作品，展现了当代大学生的社会担当和紧扣时代脉搏的精神风貌。
自2016年以来，湖南科技大学分别以“国风·意境”和“大雅·真趣”为主题举办了两届齐白石大学生文化艺术节，经过四年的精心打造，艺术节在全国高校乃至世界范围内产生了良好反响，成为了校园文化建设和创新人才培养的一张亮丽名片。
“我们把美育作为立德树人的重要载体，把齐白石大学生文化艺术节作为全面加强和改进新时代学校美育工作的重要平台。努力打造具有时代特征、学校文化特色和学科特点的美育实践体系，引导广大学生在艺术创作和文化交流道路上，立足时代、深入生活、扎根人民，用情用心用功抒写出更多的精彩篇章。”湖南科技大学校长朱川曲说。
用心和学生“对话”
表扬要适度－－美术教学反思
关于备课——快乐准备 快乐教学
《你的家 我的家》教学反思（二）
美术手工课教学反思
用真诚的爱心换取孩子们的信任
让学生在想象中成长
《献给教师节的画》教学反思
做性格倔强的学生的朋友
让学生主动学习
二年级美术教学反思
《太阳》反思
《小动物盖房子》教学反思
世界文化视野中的楚美术
利用情境教学，提高学习兴趣
春天来了
情感教育从小学美术课堂开始……
美术教学反思
意料之外的美术欣赏课
《蚂蚁搬家》教学反思
《可爱的昆虫》教学反思
生动的一课
美术教学的一点反思（暑假作业二）
美术教学方法的反思
《五角星》教学案例及反思
如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配
《我们身边的痕迹》案例与反思
在美术实践活动中让学生“动”起来
在美术课中拓宽儿童的创造思维——谈《爬升玩具》教学反思
《图形的联想》教学反思