①组织校考成绩省份的考生，需参加我校组织的艺术类专业课考试，且专业课成绩合格，文化课成绩达到考生所在省招办规定的录取分数线，按校考专业课成绩从高到低，择优录取。②承认省联考成绩省份的考生，须参加所在省招办组织的联考且成绩合格，文化课成绩达到考生所在省招办规定的录取分数线，按考生所在省联考成绩从高到低，择优录取。
关于课堂教学中教学评价的反思
让音乐与美术结缘
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考
“快乐美术”教学的反思
寓德育于美术课堂教学之中
用音乐来激发美术创作灵感
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
带领学生走向创造之路
《黑体美术字》教学反思
学生自身素质的发展与美术教学的关系
《爱美的小鸟》教学反思
提高教学质量的关键之我见
《瓢虫的花衣裳》教学反思
用心上好美术课——教学反思
《前前后后》教学反思
也谈转变美术教学理念
低年级美术教学反思
绘画教学反思
用心上好美术课
《奇怪的图形》和几何图形
《色彩缤纷的世界》教学反思
一堂贴近学生实际的好课
突破陈旧 勇于创新
创设情景 寓教于乐
教学反思——《家长的一封来信》有感
由“对比法”引出的设计课
美术教学反思 ——正确对待美术作业
色彩调配教学的反思
水墨画教学反思
美术教学中的教育作用