根据2015年我省高考录取工作进程，艺术类专科开始征集志愿。截止目前，部分院校的艺术类专科招生计划尚未完成。征集志愿的院校和专业信息公布在陕西招生考试信息网上，未被录取且符合艺术类报考条件的考生可登录陕西招生考试信息网，于7月23日10:00前填报征集志愿。
省招办提醒考生：
艺术类专科征集志愿设置两个院校志愿，每个院校设1个专业志愿，不设院校和专业调剂表态栏。志愿模式为梯度志愿。
本次征集志愿是2015年艺术类考生最后的一次录取机会，请考生认真阅读拟填报院校的招生章程，选择自身条件符合的院校和专业填报。
陕西省招生委员会办公室
2015年7月22日
领会新课程标准 激活美术课堂
儿童绘画与小学生素质的培养
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
美术教学中如何培养学生的联想能力
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
从美育的本义出发，探索中、小学音乐的陶冶教化功能
美术教学运用鼓励性评价的探讨
美术教育改革的根本方向在哪里？
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
关于美术课实施愉快教学的建议
初中美术愉快教学浅谈
浅谈陶艺校本课程的开发
小学美术教学投影片的设计与绘制
让学生走进艺术殿堂
层层深入化难为易
美术课中的欣赏教学
谈美术教学中的表现性及方法
对于传统色彩学的新认识
美术活动中幼儿的主动学习
上好工艺美术课的五要素
中学美术教学中********欣赏初探
浅谈小学美术欣赏教学
在困窘中生存的高中美术欣赏课
小学美术、音乐互补教学法浅探
美育作为感性教育初探
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
探讨美术新课标 浅析体验性学习
丰富学生的绘画想象力
中学美术教学中的爱国主义教育渗透