衡水学院2015年美术类本科专业继续面向河北省、山西省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、湖北省、甘肃省、宁夏区、新疆区招生，我校不单独组织美术类专业校考，承认以上各招生省份美术统考或美术联考成绩。按综合成绩投档的省份、专业，按投档成绩依次从高分到低分录取，投档成绩相同的，按专业成绩依次从高分到低分录取;不按综合成绩投档的省份、专业，按专业成绩依次从高分到低分录取，专业成绩相同的，按文化成绩依次从高分到低分录取。
美术教学中的教育作用
写意”造型对中国画教学问题的探讨
一堂贴近学生实际的好课
《瓶花》一课教学反思
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
美术课教学有感
对美术教学的反思
“命题画”美术教学反思
玩中学 玩即学 ——湘版五册《会走的小人》教学反思
换个方法天地宽
用音乐来激发美术创作灵感
带领学生走向创造之路
小学美术教学的生活化
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考
对新教材的取舍应用
《贴树叶》反思
不要忽视孩子的天性
《命题画??过年》的教学反思
创设情景 寓教于乐
由“对比法”引出的设计课
《布贴画》教学反思
突破陈旧 勇于创新
教学反思——《家长的一封来信》有感
小学低年级美术教学反思
过大年
沟通学科之间联系，进行各学科之间的整合
教学反思语录
《 七彩虹》教学反思
《奇怪的图形》和几何图形
调动学生的艺术热情