近十来年，中国美术教育取得了令人瞩目的成绩。从颁布《中小学美术教学大纲》之日起，以中国特色为 前提的基础美术教育体系初步形成，特别是小学美术教育涉及面之广大、体系之完备（大纲、课程、教材等） 让人感到欣慰。然而，与境外发达国家、地区的美术教育比较起来虽各有优劣，但综合权衡起来，又不得不承 认在许多方面还存在一定的差距，本文想就此谈一些粗浅的认识。
一、从美术教育的目的任务来看。 德国巴伐利亚州（１９８５年颁布）小学美术教育目的任务是，为儿童提供自由绘画的机会，激发他们丰 富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们多方面的创造能力；教师应指导儿童有意识地注 意和观察，在熟悉制作的工具、材料和技能基础上，发挥他们的表现能力（绘画语言和表达方式）；参观教堂 和博物馆，使儿童有机会看到真正的艺术品；使儿童在年度的节日庆祝活动中进行装饰布置和多种形式的游戏 表演。 日本文部省（１９８０年实施）新订的小学美术学习指导精神（目的任务）：①培养具有完美人性的孩子 ；②培养儿童热爱自然和社会的审美情操；③努力发掘每一个儿童独立思考的创造性智能和技能；④造就轻松 、活泼、充实的校园生活气氛；⑤在尊重普遍道德原则的同时、对孩子进行适合其个性和能力的教育；⑥精选 教学内容，调整授课时间；⑦各校谋求更加具有弹性的教育，即根据各地区儿童的不同情况，制定贴切可行、 各具创意的教育方式。 我国１９８８年国家教委颁发的小学美术教学大纲中提出美术教育的目的是：①小学美术课应使学生掌握 浅显的美术基础知识和简单的造型技能；②在教学中着重培养学生高尚的审美情趣和爱国主义情感，加强品德 、意志的培养；③逐步提高学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。 从大纲制定的教学目的来看，德国、日本的美术教育注重素质的培养，重视人的创造能力与评价能力，强 调个性形成，注意与其他学科的相互联系，把美术教育作为全面育人的重要组成部分，通过美术的教育获得全 面谐调的人，将生活乐趣、艺术实践、社会服务三者统一。我国的小学美术教育除了讲究智力和才能的发展外 ，主要强调知识的传授和技能的掌握，特别考虑政治前提下的爱国主义为主题的美育。这说明中国在小学美术 教育立足民族的基础和本国国情，正在逐步向以素质教育为主的方向转换。
二、从课程设置和教学内容的安排来看
广州大学2016年艺术类专业成绩查询时间
大连艺术学院2016年美术校考考题（安徽考点）
2016中央美术学院现场确认考试地点及时间
2016三江学院艺术类校考摄影专业面试成绩查询
湖南科技学院2016年艺术类校考招生简章
山东大学(威海)2016年威海考点美术学专业考场分布表
北京理工大学2016年美术专业成绩查询规定
曲阜师范大学2016年艺考成绩查询时间
中央戏剧学院2016年影视编导三试注意事项
2016年上海市专科层次自主招生美术类专业考试大纲
2016东华大学美术类专业成绩查询办法
西南大学艺术类专业校考现场报到时报名通知
北京服装学院2016年美术类专业校考考题（北京考点第一场）
2016中央美术学院本科招生考试注意事项及历年考题
2016年内蒙古艺术类统考已经结束，对违规事实有异议怎么办
美术生，来看看文化课要考多少才能上本科?
山东大学(威海)2016威海考点环境设计专业考场分布表
2016北京化工大学美术类校考成绩查询时间
嘉兴学院设计学院招生专业介绍
上海视觉艺术学院2016年艺术类专业报考须知
北京理工大学2016年艺术类初审结果查询(北京考点)
北京电影学院2016戏剧影视美术设计专业面试安排与注意事项
北京师范大学2016年艺术类专业成绩查询安排
福建工程学院2015年艺术类录取分数线
北京林业大学2016年美术专业成绩查询时间
南昌航空大学2016年在广东美术类专业考试网上报名流程
2016年福建工程学院美术类专业招生简章
北京航空航天大学2016美术专业成绩查询办法
天津美术学院2016年校考考点考场安排(27日)
中央美院2016年专业考试下周开考 共计27971人报考